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加速培养全球公民意识教育?

发布日期:2016-12-19    浏览次数:19912

  

         二十一世界最令人震撼的就是全球化,如果过去大学生被要求以道德、知识和行动来参与来对“国家有难”负起责任,我们今天对大学生的期许必须以“全球村”为单位来思考。龙应台如是说过。


         的确,单一国家为范围的公民意识已被时代所改变,现在称为“全球公民意识”。培养“全球公民意识”是一门新兴的学问,很多先进国家已经注意到全球公民教育的重要性。如澳洲全球公民教育网页,探讨的议题包括儿童权益、国际财政、沙漠化、自然灾害、教育……先进国家推行的公民教育,早已不再是传统的本土“爱国教育”,早已转换为对于地球和全球社区的关怀和行动。全球公民意识意味着地球的不可替代性,我们作为地球村的每一份子有能力和责任用行动去保障它的未来。如何加速培养全球公平意识教育成为每个国家都需关注的焦点。您认为什么是全球公民意识?我们该如何学习和被培养?请激发您的思想火花,为实现世界梦出一份力。

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一共有人参与  条评论

狄安娜2022-11-16

未来,人人都将学会保护地球,让这颗蔚蓝的星球再次恢复活力、充满生机。更重要的是,让所有地球公民都接受教育,学习同一套标准。认识《共绘网》(http://www.gonghuiwang.cn/)的新知识、新思想和新理念必遍满大地,就像水弥漫海洋一样。到时,地上将不再有纷争与混乱,也不再有痛苦与伤害。未来,人人都热爱和平。让所有人都成为真正的“全球公民”。他们会“大享平安,满心喜乐”。“战争”“罪行”“污染”“贫穷”等概念将不复存在。这一切什么时候才能实现呢?......

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ghty2020-08-31

《联合国纪事》指出:“气候变化、有组织犯罪、日益加剧的不平等现象、尚未解决的冲突、民众大规模流离失所、全球恐怖主义和传染病等威胁,都不会受到边界的限制。”由于这些原因,目前联合国积极倡导“全球公民”的理念,希望能够促进全球合作、维护人权,以及保护地球。

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王颖绘2020-07-11

为了考试而学习,为了评级而学习,有没有为了真理去学习呢?这是现代学术、教育氛围的问题。

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张志忠2020-04-06

马国川:邓小平说过,“我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界的公民。”今天,我们应该做一个什么样的世界公民?或者说,如何做一个符合现代文明要求的中国人?吴建民:说到底,应当摒弃民族主义,把爱国主义和国际主义结合起来,爱祖国,爱人类。我觉得我们应该做一个理性的、包容的、谦逊的、自信的中国人。人家表扬你,不要忘乎所以,人家批评你,你不要过分介意,因为我们毕竟是一个大国。这就是理性,不要听到人家的批评脚就跳起来。有一些是恶意的,要以语言回敬;有些东西是不了解造成的,要去解释;有些可能还有一些道理,我们可以接受合理成分。有什么问题人家骂两句无关重要的,不理他就完了。一个比较成熟的大国是比较沉默的。随着中国的崛起,世界对我们关注越来越多,不同的评论也会越来越多。

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张国鹏2019-09-17

公民意识是社会意识形态的形式之一,它是公民对自身的政治地位和法律地位应履行权利和应承担义务的自我认识"作为社会政治文化的重要组成部分,它集中体现了公民对于社会政治系统以及各种政治问题的态度、倾向、情感和价值观"。公民意识决定于公民的实践,而公民的实践活动可以是纯粹的公民政治实践活动,也可以是与之相关联的其他活动"由此,公民意识并非可以和公民的其他意识严格区分开来的,它或者直接来自于公民自身的政治实践活动,或者来自于对有关其政治 地位的规定,或者来自于公民对政治现象的关注,也可来源于公民在参与经济或社会其他活动时所带来的思想观念。

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YUNDBFRV2019-09-09

人生的道路很长,孩子在成长中会遇到各种各样的冲突,学会道歉,真诚说声“对不起”,会形成孩子受益终生的心智模式:让孩子知道对错,明辨是非。 让孩子学会尊重别人,无论男女,都要尊重。 让孩子学会担当。也许你的确是无心,但无心的冒犯也是冒犯。 人,要学会对自己的行为负责。 养成孩子面对错误时的胸怀格局,风光霁月,磊落光明。 这就是素质和教养。

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ujmyhn2019-09-05

公民教育是个一直在谈的话题,许多中国学者都意识到,建立公民社会,要从公民教育做起,要写出高质量的《公民读本》来。美国密歇根大学的《公民读本》,前言里引了一个伟大哲学家的话:“了解你自己。”课本认为,你要做个好公民,先要了解你自己。这一部分,一共谈了四章。 从第一章,“你:一个人”开始,谈“一个健康的人”、“你和你的个性”、“和他人相处”,直到“做个好公民”。 第二章是“你:一个学生”,谈“学习能力的不同”、“改善你的学习”、“清醒的思考”。 第三章是“你:一个家庭成员”,谈的是“家庭是不同的”、“家庭的问题”、“做一个好的家庭成员”。 第四章才是“你:一个公民”,谈“你生活中的政府”、“政府存在的理由”。 《公民读本》如此开端的原因,是此书在开篇第一句话就告诉孩子们的,这个国家“建立在这样的一个理念之上,就是每一个人都是重要的。它的政府制度、经济体系、人与人之间的关系,都建立在这样一个理念之上”。

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风骨2019-06-28

著名作家梁文道说过一句很有名的话:如今有力奢华地招摇过市之辈多如过江之鲫,甘于谦逊、力求品格善美的人却几不可闻。 有人把这句话总结为“遍地的奢华与奇缺的教养”,窃以为十分合适,如今的中国,遍地都是浮华皮囊包裹起来缺乏教养的内心。 而奢华的精英阶层,就是他们的代表。 精英们应该问自己的最重要的一个问题是:我们够“文明”、够教养了吗?精英应该不仅自己求进步、求文明,而且要努力把文明推及到普通老百姓和下层人民。 反观当下中国,情况似乎就没这么乐观。明星偷税漏税、富人为富不仁、腐败屡禁不止。这部分人不仅没有能力引导社会的进步,甚至会利用社会弱势的特征,牺牲社会利益,将自己的利益最大化。 在任何社会,就其本质而言,所有问题都是精英的问题。精英堕落了,这个社会就会变得极其无助。 而堕落的根源就在于缺乏教养。

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UJNFJGH2019-05-16

民主政府不同于专制政权,它存在的目的是为人民服务;但民主国家的公民也必须同意遵守管理公民的规则和义务。民主国家给予公民许多自由,包括对政府表示异议或批评政府的自由。 作一个民主国家的公民需要参与、讲道理和有耐心。 民主国家的公民知道他们不但有权利,而且有责任。他们认识到民主需要投入时间和艰苦努力──人民的政府要求人民的时刻关注和支持。 在有些民主国家,公民参与意味着需要公民担任陪审员,或在一段时间内服义务兵役或从事国民义务服务。在所有民主国家都实行并且完全属于公民职责的其他义务中,尊重法律是最首要的义务。缴纳自己应承担的税务,接受经选举产生的政府的领导,尊重持不同观点的人的权利等,也都属于公民应尽的职责。 民主国家的公民知道,他们如果要受益于社会对自己权利的保护,就必须为社会承担责任。

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吴小爽2018-11-13

对人的尊重,对宇宙的敬畏,最基本的就是尊重生命的存在,知晓生命的不可重复性。人不应无端地剥夺生命,即使是非常低级的生命。

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