夜,是宁静的。夜空,是典雅的。繁星点点的夜空,是奇幻的,是充满光明的,是无瑕的。躺在一望无际的绿地上,仰望着灿烂星空。
夜空是这么绚丽多姿,它是如此巨大,漆黑的空中繁星点点。群星如颗颗钻石,镶嵌在黑色的天鹅绒布上,星光闪闪。灿烂的星空,仿佛有种神奇的魔力,能让人引发无限的遐想。而这些星星都存在于宇宙中,宇宙暗含着所有存在于时空中的物件。我们熟知的,便是太阳系里的行星绕着太阳转动,或者各行星的卫星绕着行星而转动,他们一直以来都是有规律地公转着。且对每一个行星而言,太阳行星的连线在相同时间内扫过面积是相等的。可是对于神秘的宇宙,我们还是会想问,所有宇宙星球为什么能悬在太空中?它们会变轨吗?
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可以说宇宙中的天体都处在一个运动状态当中,行星围绕着恒星转,太阳围绕着银心转,银河系又围绕着更大的星系团中心转,而星系团的上面还有更大的系统。我们以地球为例,地球能够“悬浮”在宇宙中,那是因为地球以合适的速度环绕太阳做圆周运动。如果地球不做公转运动,那它就会被太阳的引力吸引过去,并最终掉落在太阳上。同时地球自身也在进行高速自转,形成了向心力,正好跟太阳的引力互相抵消,形成了稳定的运转轨道。
太空同温的均衡压迫力对温差不同的点(物质)产生圆罩式压迫力,促使其外表一切物体趋向中心点,密度越大的物质所受的压迫力也就相对越大。也正是这种太空同温压迫力模式,托起宇宙天空中所有的星系、星球……促使天际中所有的星系、星球、星云等悬浮于太空。
卫星在轨期间自主改变运行轨道的过程称为变轨。卫星轨道是椭圆的,节省发射火箭燃料的方法,可以先发射到大椭圆轨道,卫星处于远地点的时候,卫星上面的姿态调整火箭点火,这样卫星的轨道变成需要的高度。变轨可以多次,这就需要精确计算卫星变轨的时间,由地面指令控制。受地球引力影响,人造卫星、宇宙飞船(包括空间站)运行轨道会以每天 100米左右的速度下降。这样将会影响人造卫星、宇宙飞船(包括空间站)的正常工作。在轨道运行的过程中,常常需要变轨。变轨除了能规避“太空垃圾”对其的伤害外,主要是为了保证其运行的寿命。
宇宙究竟是什么?它从哪里来?它将到哪里去?人类在宇宙里又是何种意义上的存在呢?每个人的心里都会有许多问题,所有的问题都可以不断地追问下去,最后都会归属到宇宙的起源问题,而起源问题目前仍然无法回答。没有人知道人类何时能回答这些问题,但是乐观地想,也许总会有那么一天的。人类作为独立的物种,已经存在了大约200万年。人类的文明始于约一万年前,其发展一直在稳步加速。如果人类想要延续下一个100万年,那么就必须努力地守住人性的下限,同时去努力地突破科技的上限。
科普“普”给谁?虽然面向全体公众,但青少年应该是科普工作的重中之重。美国国家研究理事会的研究报告显示,在中小学时期参加过科学探索活动的学生,比其他学生更可能选择科技作为未来的职业,并且将终生关注科技发展。在中小学课堂开设科学探索课,提高青少年对科技的兴趣,使他们的科学思维得到初步训练,对于国家未来发展至关重要。
认识灵感偶然性中的必然性,看到积累在科研中不可或缺的作用,这是尊重科学规律、科学精神的体现。灵感固然关键,但求真务实的长期积累可能更重要。我们鼓励大胆设想,也需要仔细论证,过分渲染灵感有消解现代科学精神的危险。我们没法算出灵感闪现的时机,却不能不时刻为它做充足的准备。正如庞加莱所说,科学研究就像漫长的黑夜,而灵感就像黑夜中的一盏明灯,带领我们找到光明。为了走出这段漫长黑夜,除了积累和坚持,别无他途。
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