公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识。公民意识是社会意识的一种存在形式，是一种现代意识，是在现代法治下形成的民众意识。
公民意识主要体现了人们对“公民”作为国家政治、经济、法律等活动主体的一种心理认同与理性自觉，又体现为保障与促进公民权利，合理配置国家权力资源的各种理论思想。而这种意识还包含公民对于国家和社会的责任感。故而，《共绘网》提议，联合国应在各国推行地球公民意识教育培训，使各国人民对世界都有全球一体化和命运共同体的意识，那世界将会更加和平、繁荣与昌盛！您说是不是呢？
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人类能够改变现状，为这个世界带来真正的安全吗？有些人认 为,如果我们拥有更多的知识、接受更好的教育，也许就能解决这些 难题。那么，怎样的教育能够改变人的思想和行为呢？
(0)全球公民教育的特点是，它不止于知识层面而强调参与和行动。譬如咖啡的生产和供销过程中有非常不合理的利益分配以及富者愈富、贫者愈贫的问题，对各国政府及国际组织提出要求。
(0)培养“全球公民意识”是一门新兴的学问，很多先进国家已经注意到全球公民教育的重要性。如澳洲全球公民教育网页，探讨的议题包括儿童权益、国际财政、沙漠化、自然灾害、教育、和平促进、环境、脱离贫穷、食物安全、国际难民、性别平权、稻米与农业政策、农村发展、都市化问题、全球健康、志工、艾滋病、水资源、人权、政府管治等等。先进国家推行的公民教育，早已不再是传统的本土“爱国教育”，早已转换为对于地球和全球社区的关怀和行动。
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