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创建中国和世界统一的在线教育平台?

发布日期:2018-09-08    浏览次数:10036

          梁启超说过“少年智则国智,少年强则国强”。孩子是国家的未来,孩子的教育是国家重中之重。共绘网认为,建立中国和世界统一的在线教育平台迫在眉睫。

         中方教育为填鸭式教育,西方教育是启发式教育,这是人们对中西方教育普遍的认识。填鸭式教育,顾名思义,就是把知识一味的灌输给学生,就像人工肥育鸭子一样,将饲料强制填入鸭子的食道,使鸭子肥大。严苛的课堂纪律、枯燥的教学过程、固定的晚自习都是填鸭式教育的表现。而在西方,他们更倡导启发式教育,先让学生尝试体验,启发他们在体验中学习各种知识和技能,学会提出疑问,而非机械式接受知识。当然,从另一种角度来说,中西方教育存在差异是必然,因为经历了不同的时代变迁。为了推动中国和世界教育真正走向全球化,共绘网认为,建立中国和世界统一的在线教育平台迫在眉睫。各位网友、粉丝,对于此话题你是怎么看的?你有何高见?快“畅言一下”跟大家聊聊你的看法吧。

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静谧的老人2022-08-09

在线教育大家也很熟悉,截至2021年6月我国在线教育用户规模达3.25亿,占网民整体的32.1%。截至2020年11月全国中小学联网率达99.7%。疫情期间我国全日制在线教育平台新增数量超过100个。可以看到在线教育发展速度非常快。

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楊馥郡2021-06-04

相对公立学校而言,课外补习班、培训考试机构、线上教育公司有一个统一的名字——影子学校。 老师、家长、学生都将影子学校视作一种理所当然的“替代品”,付出更多金钱和时间去鸡娃,以为自己拿回了一部分受教育的自主权,其实还是为了更好地挤压公共教育的独木桥。 这看似是一种做选择,但其实是把自己献给了另一套体系——资本和技术的控制之下。 当资本开始把持教育,并鼓噪社会焦虑情绪来获利时,它们就已经被纳入了监管的射程之内。这半年来,监管重拳出击在线教育机构。 从禁止广告、线下关闭整顿,到各级部门多次发声监管,新东方、猿辅导、高途课堂(跟谁学)、好未来(学而思)等在线教育机构都经历了股价暴跌。 最近,好些校外教育机构已经开始进行大范围的裁员,就是意识到未来再也无法四处扩张了。曾经信誓旦旦要冲进教育行业的几家互联网大厂,也都偃旗息鼓开始业务整顿。 全民鸡娃狂欢,不单单是提高了父母的教育成本,也让很多年轻人对生娃、养娃望而却步。如今,躺着收割的好日子,一朝变成了行业生死拐点。(智谷趋势)

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逸晓2020-10-23

智能的时代为教学技术赋能提供了时机,教学方法得到改革,教学内容通过数字化实现革命性的更新,使得几千年不变的课堂式、班级式的标准化教育转变为灵活多样、开放终身的个性化教育。

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狄更斯2020-09-15

疫情让人类日常生活受到巨大冲击。我们眼前的这幕疫情,正在改变教育。 你从未想到,从伊朗到伊拉克,从捷克到意大利,全球约91%的学生,在这个时刻,必须接受一个决定——推迟开学时间或停止在校学习。学校是人群聚集区域,是各种风险的高发地。 超过15亿的孩子自出生以来,从未面临过这种情况。现在,他们不得不待在家里。但是,这并不意味着孩子们将失去教育。 在中国,人们通过网络信息技术,在学校与家庭之间,在教师与学生之间,建立了有效的联系。虽然一些方式还不够成熟,总体效果还有待加强,但我们会看到,这种及时的调整和应对确实起到了很重要的替代作用,这是困境突围的唯一选择、不二方案、明智之举。 不仅教育,我们也发现,在疫情期间的民众生活、社会管理,也和历次疫情期间有着明显不同。每一个家庭在自我隔离,但彼此并不孤立。在互联网、新媒体的支持下,信息的交换一直在发生,公共的交流一直在继续。网上公告的及时发布、行程轨迹的长线追踪、大数据的全面对比,网格化的对应服务,让信息传送、风险排查、数据分析、资源配置更趋有效、更趋精细、更趋合理。

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融会贯通2020-05-27

互联网平台解决一些线下不能解决的问题,同时又有更多的挑战出现,或是诱惑或是机会,需要更加冷静的思考与判断。全球化国际化是一条难走的路,而教育始终是无国界的,把优质的产品和教学服务教给需要我们的人。

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马磊2020-05-02

共绘网奇妙的文案构思,太棒

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白露2020-03-07

之前也有想过类似这样的平台,真是不谋而合。如果有一个世界高等教育学生交流平台,那么会很不错,同时平台提供世界一流高校的特色课程,则不同学校的学生可以互利共赢。

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任有著2020-01-09

“互联网+”正在触发教育教学模式变革。人才培养目标的转变亟需课程教学内容体系重构,更重视创新思维和协作能力培养的内容将得到加强,推行跨学科内容整合成为必然趋势。信息技术的发展能支持形成更加智能化、个性化的教与学环境,为学生提供更加个性化、定制化的学习方案,长期困扰教育教学的规模化与个性化的矛盾将得以有效解决。 “互联网+”全面推动教育评价方式创新。融合了智能技术的教育系统将实现对教与学全过程的跟踪监测和无感式、伴随性的数据采集,实现基于大数据的多维度综合性智能化评价。通过对学生情感、态度、思维和行为等方面表现的综合分析,使教学评价更加全面、立体和多元;通过建立教学质量监测系统,开发智能化评价工具,让老师、家长、同学等更多主体介入评价过程,有利于保障评价结果的科学性和有效性。 “互联网+”显著促进教育治理水平提升。“云—网—端”模式的教育公共服务平台,使信息识别更精准、管理服务更聪慧、学校组织体系更灵活。同时,以管理信息化和智能化为支撑,可有效促进管办评分离,提升教育公共服务水平,促进教育治理体系和治理能力的现代化。依托大数据、云计算、物联网等技术,实现对各类教育教学系统全体系、全流程、全天候、全方位的动态监测,可促进教育服务供给精准化、资源配置最优化和管理精细化。

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KFHF5T2020-01-06

哈佛商学院终于决定投身方兴未艾的网络教学热潮。它准备今年秋季正式在自主研发的平台上面向文科专业本科生和应届毕业生推出一个收费1,500美元、包括3门基础商业课程的在线项目,战略大师迈克尔?波特这个级别的招牌教授们有望亲自担纲授课。 哈佛商学院(Harvard Business School)终于迈出了进军数字教育领域的第一步。这所著名的商学院上周五宣布,准备面向文科专业本科生和应届毕业生推出一个收费1,500美元、包含3门基础商业课程的在线项目。哈佛方面预期将有500至1000名学生报名参加这个项目的测试版。定于今年6月份启动的测试版主要面向大三、大四学生和刚刚走出校园、居住在马萨诸塞州的毕业生开放。如果一切顺利,哈佛将于今年秋天在全美范围内提供这个名为“准备就绪凭证”(Credential of Readiness,简称CORe )的项目,届时招收的学生预计多达2000名,同时有望在明年扩大到国际学生。参加这个MBA预备项目的学生将在线学习三门课程:商业分析、管理经济学和财务会计。授课老师都是任教于哈佛商学院MBA项目的全职、终身和特聘教授。CORe是哈佛商学院势必将推出的一系列在线课程和项目的第一个。这所商学院一直在学院内部悄无声息地组建一个被冠以哈佛商学院之名的在线学习研发团队,这支团队目前已有32名全职员工。选择采用收费方式进入数字化教育领域这个事实说明,哈佛商学院终于决定加入方兴未艾的大规模在线开放课程(下文简称MOOC课程)——许多竞争对手正在向几十万在线用户免费提供核心及选修课程。 ......在在线课堂上,你可以与其他同学聊天,记笔记,还可以参与讨论。与视频游戏软件类似,你可以把你的姓名放入一个队列之中,当同学达到临界数量时,你就会听到敲击声。“当你组建的团队人数达到6人时,你们就可以交谈了,”阿南德补充说。 这个在线项目的核心是一些案例。从收费墙政策对《纽约时报》的影响,到预测一场体育赛事的门票需求,这些案例的内容非常广泛。穆恩说:“我们希望应对源自现实世界例子的概念。” 然后还有那可怕的临时点名。“它是课堂上最强大的杠杆之一,”阿南德说。“它让一些人害怕在同学面前发言。但它也是一种分享学习和增强信心的方式。”一个带有问题的窗口会出其不意地闪现在屏幕上,同时出现的一个方框要求学生在设定的时间内给出答案。这个答案随后会成为在线课堂课堂讨论的一部分,其他学生都可以看到。 CORe项目只持续两个月,要求学生每周学习7到10小时。学生在这段期间内可以随时学习这些课程,因为没有一个在线课程是实时进行的。每门课的分数将以参与度和考试成绩(包括一个期终考试)为根据。哈佛商学院将保留每位学生的成绩单,并为每位完成项目的学生颁发一张结业证书。哈佛商学院决定,“第一波”学生将仅限于居住在马萨诸塞州的应届毕业生,这样它就可以迅速地解决任何有可能出现的问题,同时根据这些问题改进“第二波”产品。CORe项目将在4月初到中旬接受在线申请。“我们希望这是一个易于参与的在线教育项目,但我们只想要踏实认真的学生。最理想的受众群体是正在成长的大三和大四学生,”穆恩说。哈佛商学院将向那些的确有困难的学生发放助学金。这个项目的初始费用(1,500美元)很可能会上升,但哈佛方面并没有透露具体的增幅。哈佛同时也拒绝透露它已经向HBX平台投资了多少资金,以及它期望最终能够招收多少在线学生。

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KFGHD2019-11-01

电子学习,不应局限于电子屏幕、动画等电子媒体形式的展现,这会低估了电子学习的潜力。电子学习最大的优势是可以快速处理大量数据,通过互动即时分析学生作答情况,了解其知识薄弱环节,从而实现个性化教学。通过中国和美国的市场观察到,鼓励自主学习的新教育模式越来越受欢迎,教育场景从学校渠道向家庭渠道扩展。这个变化预示着中国市场的未来,同样会越来越鼓励自主学习,课堂外资源会越来越受重视。互动性和个性化设计,能有效激励学生进行自主学习。

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