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医疗、教育和大数据都是涉及民生,具有普惠属性的一种公共平台,那是否应共治、共管和共享呢?

发布日期:2021-01-23    浏览次数:5355

  

        民生是国家之本,随着大数据时代的到来,医疗、教育、就业和大数据等领域都是具有普惠属性的,应该成为一种公共平台,让全民共治、共管和共享。

  

        例如:早在2017年,由广州数十家三甲医院的医生联合发起、引资共建的“大医汇”医师多点执业共享平台在广州启动,成为全国首个落地的“共享医生平台”。近千名医生入驻线上平台,一定程度上解决了“看病难”、“排队难”的民生问题,医疗公共平台还有更大的发展空间。而教育和大数据等行业公共平台也是公民十分关心的问题,也需早日实现共治、共管和共享。您赞同吗?各位看官们觉得有什么更好的方法吗?欢迎大家在下方留言评论。同时,感恩您随手传递到朋友圈,让更多人受益!

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普天同庆2023-06-25

民生领域“市场化”是自毁长城。 玛雅:中国现在不光看病难,普通老百姓家孩子上学难,住房、养老都难。 北京大学中国健康发展研究中心主任李玲:这几个方面过去恰恰都是我们的制度优势,今天却成了难题。 过去国有企业有医务室,有托儿所和学校,有家属区,民生问题基本解决了。 后来说企业不能办社会,把这些都一刀切了。 现在回头看,我们过去的机制设置其实是非常好的。

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格泽民2022-02-24

中国共产党带领全国各族人民经过长期艰苦奋斗,在建党百年之际历史性地解决了绝对贫困问题。在此基础上,党的十九届五中全会首次把“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”作为远景目标提出。2021年8月中央财经委员会第十次会议对共同富裕作出全面而具体的部署,2021年12月中央经济工作会议又进一步对共同富裕的指导思想和实践路径作出了明确要求。我国当前加快推进共同富裕的过程,正值数字经济快速发展的过程,有关数据表明,2020年我国数字经济规模达到39.2万亿元,占GDP比重为38.6%,并保持了9.7%的增长速度。可以预见,随着数字技术的不断进步,未来我国经济数字化转型将会持续快速发展。讨论共同富裕的实现路径无法脱离数字经济的大背景,必须在发展数字经济的同时促进共同富裕。(作者:谭洪波系中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副研究员)

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诚缘2022-02-21

近日,国家卫健委就十三届全国人大四次会议第10294号建议答复称,国家卫健委高度重视国家健康医疗大数据服务,正在研究建立全国统一的电子健康档案、电子病历、药品器械、公共卫生、医疗服务、医保等信息标准体系,并逐步实现互联互通、信息共享和业务协同。 目前,全国二级以上医院已经基本完成HIS、LIS、PACS等基础信息系统建设,大多数三级医院建立远程医疗、区域影像诊断等信息系统。各省积极探索基于全民健康信息平台的应用,辽宁省实现卫生健康十余个业务系统的互联互通和业务协同;重庆市实现了全市跨区域、跨医疗机构的健康档案和电子病历数据共享和互联互通调阅;湖南省实现了健康档案共享调阅、检验检查结果互认、统一预约挂号管理等。来源:国家卫健委

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udfdf2022-01-31

国计民生的商业大动脉必须国家掌控

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刘仁海2021-12-04

还有信息茧房问题,我感觉自己都会被大数据喂成白痴

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赵中坤2021-09-23

亚布力论坛:大多数人认为,平等和效率是无法并列的,只能从两者中作出抉择。但你认为,两者之间存在一个最佳兼容点,它能兼顾经济高质量发展和社会公平,要实现这个目标,必须重新设计经济发展模式。在现实中,要如何设计经济发展模式? 李实:过去大家都把发展与共享看作为两套机制、两个过程,即先生产再分配。但如果分配不公,往往会反过来影响生产效率。那么,生产过程本身能不能将效率和公平内生化,做到两者兼顾?对一个国家来说,投资是投向实物资本,还是投向人力资本,是最大的选择问题。过去,我们有了钱就投向实物资本,不断建工厂、发展各种产业。最后你会发觉,投资人力资本(比如健康、教育),对社会发展有更长期的效应,特别是很多低收入人群能获得更多好处,他们进入劳动力市场后,一方面会缩小贫富差距,另一方面对长期的经济发展做出更大贡献。我过去经常去欧洲做合作研究,感到他们的基础教育和高等教育都做得非常好。而在人力资本的资源配置上,中国存在很大很大的偏差,不仅城乡之间,城市内部的重点和非重点学校差别也很大。

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HHHGHX2021-09-14

8月12日,国家卫健委、国家中医药局印发《全国医疗机构及其工作人员廉洁从业行动计划(2021-2024年)》的通知,行动计划起草背景主要针对目前人民群众反映最强烈的问题主要是“红包”、回扣等行风问题。 要求自2021年至2024年,集中开展整治“红包”、回扣专项行动,加大监督检查、执纪执法力度,对违反行业纪律的医务人员,批评教育一批、通报处理一批、严肃清理一批,对涉嫌利益输送的各类机构,严肃惩处、移送线索、行业禁入,持续保持对“红包”、回扣行为的高压打击态势。 利用多种形式开展随访,借鉴患者满意度测评的做法和经验,在门诊挂号结算或者办理出入院手续时开展即时行风满意度评价,搜集工作线索。 各级地方卫生健康行政部门、医疗机构应当结合实际情况,对医务人员在从事诊疗活动过程中,患者及其亲友的礼品、礼金、消费卡和有价证券、股权、其他金融产品等财物,其安排、组织或者支付费用的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排均应认定为“红包”,应全部纳入此次专项行动整治范围,并按照各地的具体情况,不断细化完善“红包”范畴、明确处罚红线。 严禁收受医疗器械、药品、试剂等生产、经营企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成,严禁参与或接受影响医疗行为公正性的宴请、礼品、旅游、学习、考察或其他休闲社交活动,不得参加以某医药产品的推荐、采购、供应或使用为交换条件的推广活动。 对不知情或不可抗“红包”应当建立上缴登记制度。要健全医患双方不收不送“红包”告知制度,在医疗机构内显著位置公布医务人员收受“红包”的本单位和上级卫生健康行政部门举报途径。 去年,国家卫健委发布了《2020年医疗行业作风建设工作专项行动方案》。将联合相关部门对日常诊疗行为及内部管理进行检查,并对发现的问题进行集中整治。各地持续开展专项巡查暗访,强化医疗机构和从业人员主体责任,曝光违规违纪案例,建立举报信息通报制度、大额医疗费用倒查机制和联防联控机制。 集中整治范围要实现辖区内医院(含中医院和妇幼保健院)全覆盖,其他类型医疗机构[社区卫生服务中心(站)、门诊部、诊所]覆盖50%以上。 文件显示,将严肃查处医药产品生产、经营企业的经销人员在医疗机构内的违规营销行为。重点检查医疗机构门诊、住院部、药房等区域出现医药产品生产、经营企业或经销人员违规向医务人员推销药品、医疗器械,进行商业洽谈的行为。

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郝军玉2021-08-23

说的好,这才是正常观点,之前太多人给资本洗地了。教育需要公平,绝对公平肯定达不到,但是怎么最大限度做到相对公平,需要智慧和改革

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赳赳老秦2021-07-27

提升数据在产业应用中的价值变现能力,促进数据安全流通与治理。当前各国纷纷从国家安全和产业应用角度,意识到数据作为生产要素和国家资源的重要性。对企业而言,虽然大数据业务场 景众多,但尚未充分释放出应有的商业价值,数据变现能力亟待提升。一要厘清自身拥有数据资源的价值。以电信运营商为例,一类是与用户行为息息相关的数据信息,包括用户浏览网页、网购 等行为产生的数据等;另一类是在物联网场景下产生的数据,比如传感器收集的气候、污染数据、资产货运的跟踪数据等,也包 括与智慧穿戴设备的大数据,如人体健康、生活习惯或运动等方面的数据。这些数据既是提升大数据变现能力的基础,也是其大 数据变现的关键所在。二要树立生态意识,推进数据产业发展。要实现海量数据更好地发挥价值,生态合作变得至关重要。企业要依托对自有数 据、安全能力以及对开放运营的支撑,致力于让生态圈的。完善数据安全防护体系,通过对数据资产要素进行分类和分级保护, 并通过更多合作伙伴一起做创新应用,将不同来源的数据进行整合、叠加,引入多维度智能分析,真正发挥大数据的商业价值。三要重点防范数据安全风险,切实做好数据安全数据梳理、数据血缘分析、数据流转和跨境数据监测、权限控制、数据保 护、安全审计、追踪溯源等综合技术保障。持续提升我国数据生产要素的全生命周期安全水平,使数据的全生命周期管理融入安 全基因。关系国家民生、经济、文化等领域的企事业单位,应参与提升保障数据安全能力,助力关键信息基础设施和数据资产的 安全建设中。(内容来源丨华为、国家工业信息安全发展研究中心)

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杨思源2021-07-27

数字技术的飞速前进、数字经济的蓬勃发展,都依赖于对数据价值的深入挖掘,平衡好数据利用与数据安全之间的关系,是数字经济平稳健康发展的关键。 根据美国分析机构Canalys的最新报告,2020年数据泄露呈现爆炸式增长,短短12个月内泄露的记录比过去15年的总和还多。今年以来,全球范围内也发生多起严重数据泄露事件。 其中最容易被忽视的是,内部人员造成数据泄露远比想象中严重。据美国通信巨头威瑞森公司发布的《2021年数据泄露调查报告》显示,85%的违规行为涉及人为因素。无论是“内鬼”还是无心之失,内部造成的网络安全危害程度远超黑客攻击和病毒造成的损失。

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学海舟楫2021-10-08

讲公平易,行公平难。我们这里寄宿学校(农村初中),周一七点学生到校一直到周五下午学生离校,期间一直免费服务,而非住宿学校(农村小学及城内学校),从下午三点到五点左右托管收费,真正实现了同工同酬,因为服务时间不一样,所以报酬不一样。

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海棠依旧2021-09-27

中国教育贵在有教无类,人人皆平等。美国教育则侧重三六九等,崇尚教学效率。比如说,富裕阶层享受精英教育,贫困阶级则接受快乐教育,井水不犯河水

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