据中国社科院的调查,中国国民在工作日平均每天用于休闲的时间仅为3.6小时,但实际上平均每天进行4.7小时的碎片化娱乐,作为网民主体的95后用于碎片化娱乐的时间更是高达近8小时。
美国加利福尼亚大学的格洛丽亚研究发现:为了获取碎片化信息而保持的“随时在线”“随时被打断”的状态很容易会让大脑陷入注意力过度活跃障碍......而每天,中国人在刷碎片化的短视频(大多无营养和价值)与玩游戏,消磨时间;而欧洲人在读书和思考,储备能量,大家休闲方式不同,自然关注“天空”(社会问题)的高度、宽度和广度也不同,对此,您有何想说的呢?赶快来《共绘网》的评论区参与讨论吧!
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身为高中老师,很不喜欢用多媒体大屏幕讲课,多媒体上课弊大于利。基于需要,偶尔用是锦上添花,一天到晚用就不好了。除了伤眼,增加形式主义的教学负担,还有一点,学生课余时间就随意在大屏上点点点,想看什么都能看到,很多学生一起浏览各种垃圾短视频电影软件和网页,局面已经控制不住了,作为普通老师,只觉悲哀和无力。
兹心批注: 戏总是脱胎于生活。戏里的故事再复杂再跌宕,也总和现实有着千丝万缕的联系。一部好戏,除了看情节,最重要的是让人看过之后,慢慢体悟到其中的道理。看别人的故事,能让我们走好自己的路,看戏里的悲欢,能让我们明白该如何努力,该怎样珍惜。(作者:枳为橙)
漂亮和美丽是两回事。一双眼睛可以不漂亮,但眼神可以美丽。一副不够标志的面容可以有可爱的神态,一副不完美的身材可以有好看的仪态和举止。这都在于一个灵魂的丰富和坦荡。或许美化灵魂有不少途径,但我想,阅读是其中易走的,不昂贵的,不须求助他人的捷径。 ——《读书与美丽》
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