教育和科学是各国文化建设的重要内容，对于提高各民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。而人们的社会存在，决定人们的思想。因此，《共绘网》认为，各国应促进教育、科学、文化及思想的自由流动，这是人类发展的推动力，是另一种意义上的可再生资源。那么您觉得，应该如何促进世界各国在教育、科学、文化及思想等方面在全球范围内自由流动，互学互鉴及融合呢？
二十一世界最令人震撼的就是全球化，如果过去大学生被要求以道德、知识和行动来参与来对“国家有难”负起责任，我们今天对大学生的期许必须以“全球村”为单位来思考。龙应台如是说过。我们作为地球村的每一份子有能力和责任用行动去保障它的未来。如何加速培养全球公平意识教育成为每个国家都需关注的焦点。您认为什么是全球公民意识？我们该如何学习和被培养？请激发您的思想火花，为实现世界梦出一份力。。
教育无边界：提供超越种族、宗教、民族和国家边界的教育，为每一个孩子提供优质学习的机会。因此《共绘网》建议组建全球无国界师范院校，培养无国界教师，扫除文盲？请您建言献策、一吐为快，为中国全面建成小康社会，为世界和平稳定繁荣作出贡献。
在现代社会中，我们不断被灌输着人本善的思想，但实际上，残酷的现实生活告诉我们，人类并不是完美的，每个人都有自身本能的欲望与罪恶感，欲望与罪恶感也并不是全然的贬义词，它们促进了全球商品经济和私有制的发展，也比性善论更有利于实行法治。请您把脉开出药方。
至今仍存在着，穷人无法接触高等教育、各国经济水平差异导致各国教育资源存在差距等问题，您觉得该如何提高全球高等教育大众化与均衡化水平呢？希望一切有理想、有抱负的民众都应该立时代之潮头，通古今之变化，发思想之先声，积极为中国和世界建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。
当今世界正在发生深刻变化，经济全球化趋势深入发展，科技进步突飞猛进，生产要素优化重组，产业转移加快进行，各国相互依存日益加深，这为发展中国家发挥各自优势、参与国际分工和合作、推进经济社会发展带来了历史性机遇。可至今教育和医疗仍是南南国家的短板，您觉得他们要如何才能有所改观，赶上发达国家呢？请激发您的思想火花，为实现世界梦出一份力。
随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，地球村民也越来越重视环境问题，治理环境已迫在眉睫。因此《共绘网》认为，在未来，带有“绿色”的专业和职业将吃香，您觉得呢？请您畅所欲言，献计献策。
当代的国际竞争是以经济、科技为主的综合国力的竞争，但归根结底是人才的竞争，也就很好的解释了教育为国之根本。因此，人均受教育程度决定了一国的综合国力。为国家富强、人民安康请献出您的宝贵意见。
人才是国家发展和创新的源泉，可以相信未来到2030年，首先保证全国实行十二年义务教育，并且放开高校招生，取消高考，保证每个家庭至少拥有一名大学生。您认为呢？
全人类是一个相互联系相互依存的整体，在全球一体化的今天，地球也逐渐在变成地球村，各国间的联系也越紧密，那么为了各国间更好的合作，联合国应用“世界语言”(共同思想和共同理念)凝聚各国意识，您觉得呢？请激发您的思想火花，为实现中国梦和世界梦出一份力。
世界各国与其花费大量的金钱、时间、人力、物力去严阵以待地对抗恶势力，倒不如从每个人自己做起，传播善的观念和思想，虽然这条路充满荆棘，但不失为一个长久之计。孟子倡导“人之初，性本善”，也许人类的使命就不是对抗恶，而是扩大善。
知识是智慧的明灯，没有知识就无法思考。而20世纪是知识和知识经济的世纪，知识是推动发展的最重要工具，它在很大程度上决定了一国的经济发展、民族进步及人类文化的提升。
知青“传智”过程中培养了自身敢于吃苦、坚强、勇敢的生活品质，还帮助了很多农村的子女学到了不少文化知识，这是留给后人宝贵的精神财富。知识青年上山下乡“传智”有其可取之处？是否应该继续推广呢？您是如何认为的？
为了建设一个和谐文明的世界，也为了全人类谋福祉，共绘网提出并积极倡导，全球共同价值观（普世价值观）的以下三个维度（层面）：一、全球层面的价值目标：全球化、共同体、和平、民主、法治、合作；二、社会层面的价值取向：平等、公正、共绘、共商、共建、共赢、共享；三、公民层面的价值准则：爱地球、爱人类、真、善、美、和谐。这39个字是全球核心价值观的基本内容。 既然世界各地的教堂和孔子学院都有一定的共同之处，那么倘若将两者加以融合，广泛传播“共绘网”的全球共同价值观，是否可以实现全人类教养的创新以及交相辉映呢？请您踊跃发表自己的意见吧。
随着全球化的日益渗透，英语已经成为世界上最强势的语言。世界三分之一的人口讲英语，75％的电视节目是英语节目，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语。您觉得英语辐射广的秘籍是什么？《共绘网》需要您的答案。
从1977年恢复高考以来，高考就承载了许多平民草根阶层子弟的梦想。这些年来，有不少优秀的平民草根子弟通过高考实现了自己的梦想。而当今社会不断出现的一些事业单位的“萝卜招聘”，也使不少的平民草根子弟更是对高考寄予厚望。恢复高考使农民“脱贫”？取消高考让农民“入城”？
日本修改历史教科书是一个活生生错误的例子，世界其他国家应该引以为戒，为世界和平与发展做出正确的选择和贡献。各国历史教科书应客观公正，不容篡改？
扶贫是为帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作，旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产，改变穷困面貌。
“正能量”本是物理学名词，出自英国物理学家狄拉克的量子电动力学理论。后来英国心理学家理查德·怀斯曼将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。
我们知道无论是出境游还是留学，都会给一个国家带来不少的经济增长。中国源源不断的出境游和留学潮不仅仅在很大一定程度上促进一个国家的经济发展，还能在国外传播本国的人文风俗，使得国外的群众更了解中国，能更好的与中国合作。
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