适当降低高等院校录取门槛，为实现教育强国早出、快出、多出人才

    【事件回顾】

    一、《共绘网》的呼吁和建议。
    l 2013年8月13日发表“中国取消高考制度可取吗？”
    l 2013年10月24日发表“中高考改革出路在哪？”
    l 2013年11月19日发表“大学选专业真的很重要吗？”
    l 2013年11月26日发表“教育资源分配应该实现公平化？”
    l 2013年11月26日发表“留学真的好吗？”
    l 2013年12月26日发表“高校招生黑幕多？”
    l 2014年3月5日发表“读书无用论，你赞同吗？”
    l 2014年3月20日发表“明里‘异地高考’，暗里‘拼爹’？”
    l 2014年4月23日发表“毕业生，你拖后腿了吗？”
    l 2014年9月30日发表“高考不分文理科，减压or加压？”

    二、政府的回应和落地生根
    2014年8月18日，习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第四次会议并发表重要讲话，会议审议了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。习近平指出，考试招生制度是国家基本教育制度。总体上看，我国考试招生制度符合国情，同时也存在一些问题。必须通过深化改革，促进教育公平、提高人才选拔水平，适应培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。深化考试招生制度改革，总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。考试招生制度改革要在充分论证搞好顶层设计的基础上，试点先行，分步实施，有序推进。

    三、老百姓的心声
    这一次的改革在提高中西部地区和人口大省高考录取率的同时，增加了农村学生上重点高校人数，还完善中小学招生办法破解择校难题。除此之外，它不仅完善了高校招生选拔机制，而且扩大了社会成员接受多样化教育机会，建立了多种形式学习成果的认定转换制度，试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接。从而使得老百姓们有更多更好的机会去接触知识，学习知识。期望政府能推出更多实实在在的惠民政策，让教育变得更加公平，让人人都有书读。

    四、成效
    本次改革主要完善了高校招生选拔机制，改革后高校要将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中详细列明并提前向社会公布。加强学校招生委员会建设，在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面充分发挥招生委员会作用。高校可通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，对招生工作实施第三方监督。建立考试录取申诉机制，并且及时回应处理各种问题。
    国运兴衰，系于教育。在教育领域创新为魂，聚力成势，定能催生教育振兴，人才兴旺，教师欣然的满园春色。“风物长宜放眼量”，“不拘一格降人才”，教育改革，向创新招数要动力。让每一个孩子充分享受充满生机的教育，让每一个孩子带着梦想飞得更高更远。

    五、结语
    这是历史的见证，中国的史诗，改革的记忆是一部以各不相同的智慧篇章连缀而成的是关于改革梦想和时代的永久“思想库”说明书，是一泓从中国内部奔涌而出的清泉，必将继续给今人和更多的后来者源源不断的智慧动力和梦想伟力。