回顾近500年的人类社会历史，欧美日等国背负着反人类与反人道的历史“原罪”，犯下了多少侵略战争罪行，罄竹难书......
例如：以美国为首的欧美西方世界，一贯高举人权至上的价值观大旗在世界各地寻衅滋事。如果国际层面有寻衅滋事罪，估计美国这个国家早就判无期徒刑不得减刑了，英国也得判无期徒刑！而日本这样一贯无事生非在亚洲耍横找茬，恐怕要判死缓才能解恨！可欧美日等国不仅不道歉还标榜自己是道义和正义的化身（代名词），试问：如此好战之徒有何资格谈论人权、自由、民主和平等？对此，如果您有何锦囊妙计可以安邦治国平天下，赶快来《共绘网》的评论区参与讨论吧！
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血腥屠杀。 1、政府鼓励与悬赏屠杀：美国政府曾颁布多项法令鼓励对印第安人的屠杀。例如，1703 年北美各殖民地议会决定每剥一张印第安人的头盖皮和每获一个红种人都给赏金 40 镑，1720 年每张头盖皮的赏金提高到 100 镑。1814 年，美国詹姆斯·麦迪逊政府参考此前规定，重新颁布法令，规定每上缴一个印第安人（不论男女老少甚至婴儿）的头盖皮，政府将会发给奖金 50 - 100 美元（杀死 12 岁以下印第安人婴幼儿和杀死女印第安人奖 50 美元，杀死 12 岁以上青壮年印第安人男子奖 100 美元）。在这种悬赏制度的刺激下，大量白人参与到对印第安人的屠杀中。 2、军队的暴力征剿：美国陆军从成立之日起，征剿印第安人就成为其基本任务。从 1803 年（正规军正式开始投入战斗是 1811 年）一直持续到 1892 年，美国联邦正规军队和民兵对印第安人进行了长达近一个世纪的残暴屠杀和征剿。在这些军事行动中，许多印第安人村庄被摧毁，大量印第安人丧生。比如 1782 年的格尼登赫顿大屠杀，宾夕法尼亚的一群民兵杀死了 96 名基督教化的特拉华印第安人。 3、伤膝河大屠杀：1890 年 12 月 29 日，美国陆军第 7 骑兵团在詹姆斯·福赛斯上校指挥下，在伤膝河附近拦截到寻找食物的印第安人，要求他们交出武器并返回保留地。因队伍中一名听力障碍的印第安人“黑郊狼”没听清命令，枪支走火引发悲剧，随后美军展开无差别射击，众多妇女和儿童也未能幸免。官方数字显示至少 146 名印第安人丧生，而据目击者和第 7 骑兵团军官回忆，死亡的印第安人实际超过 400 人。 美国对印第安人实施了诸多惨无人道的酷刑，除了以上较为详细介绍的酷刑，美国还对印第安人实施了其他精神上和肉体上的酷刑，如强制迁移、破坏生存资源、强制绝育、水刑、电刑、折磨与虐待、饥饿与囚禁、火烧与烙刑、砍断四肢割掉身体部位等，美国对印第安人犯下的灭绝种族的罪行，给印第安人带来了巨大的痛苦和灾难。 来源：外交部网站
(1)加沙地带现状：加沙地带200多万人，没有水没有电，加沙地带就是现代社会最大的集中营和露天监狱，将会出现非常严重的人道主义灾难。 以色列犹太人由二战时期的受害者变成加害方，未来将长期受到道义谴责和巴勒斯坦人更强烈的反抗和袭击！死结，可悲。 以色列轰炸医院死亡500多人这样灭绝人性的行为不受惩罚；美国疫情死亡100多万人，整个社会没有一丝波澜，美国从未把别人当人，这非常可怕！ 西方就是从未反思过殖民和侵略、灭绝地方文化历史的强盗，我不相信经过几十年，就进化成“文明人”了？ 现代科技和生活方式再怎么先进、再怎么好，美国从来不会知道“文明”、“自由”、“民主”是什么东西，虽然天天挂嘴上，这是些人为定义的名词而已！可恨也可悲！美国人以色列人将会在未来受到更大更可怕的反噬！知道反噬这个词的定义吗？
(1)西方吹嘘民主、神话民主的人，应该好好地、冷静地看看本文。不过话说回来，其实民主是个好东西。因为，我说的民主，与本文的民主（或者很多人意识中的民主），不是一回事！前提是你要明白，民主制度不是绝对等于一人一票的票决制。以后有机会我来详细说说这个至关重要的理念。
(0)“民主的字面意思就是人民来做主。”美国《黑人议程报告》主编玛格丽特·金伯利对西式民主提出异议。她说，一些自称“民主国家”的西方大国剥夺其他国家的民主权利，部分西方国家通过代理人战争、政变和经济制裁，干涉其他国家的民主进程，但事实上所有的民主形态和文明都应该得到尊重。（新华社记者张研）
(0)有人说：没有她，世界将不知道南京大屠杀。 有人说：很多人知道南京大屠杀，却不认识她。 她，可能很多中国人还不一定知道。 曾经，在知乎上有过这么一个提问：我们总说要勿忘国耻，可“南京大屠杀”和我们有什么关系吗？ 有一条回答，被赞了近两万次，很多人看完流下了热泪。 这可能是年轻一代牢记历史，最深刻的方式之一了。 与这个回答有关的，就是她——张纯如。（一语天机）
(1)我个人认为，要有见识才能如《共绘网》一般看到问题的本质！如何有见识，只有两个途径，读万卷书-行万里路！我年轻的时候也对所谓民主有过赞同幻想，但随着我走遍全国，特别是西部一个个小小县城，我不得不承认，中国大陆的老百姓真的生活得很好，而随着出国机会的大量增加，对外面世界的认识也在加深。我自己本人、亲戚朋友、大陆老百姓实实在在的好日子的事实促使我思考民主这个东西，思考什么是中国真正的出路！我们国家是有不足之处，但瑕不掩瑜，相信祖国会更加繁荣昌盛。近来常读《共绘网》，思路更清晰，想得更通透。香港这么美好的地方，现在这样真让人心痛，香港年轻人真的没有什么见识，应该好好的在大陆行万里路，多读读《共绘网》！
(0)为什么我们学习历史？因为历史回答了其他学科所不能解决的问题。正因为历史在公共生活中无处不在，并有着无可抹灭的影响力，因而有关历史研究的争论在学术界内外不断出现。历史学充满活力、不断变化并与我们每个人的日常生活息息相关，《共绘网》想要提供的不是答案或处方，而是持续与过往对话的邀请函，藉由向历史不断地提问，回应时代的需求和好奇心。基于所有耳熟能详的理由，我们需要我们的集体过往：从我们的祖先的成功和失败中获得智慧和灵感、找出我们是谁，并且滋养我们的想象力，进而找到继续前进的各种可能方向。与此同时《共绘网》力图描绘全球一体化的广泛性和多样性，它的每个公共议题皆围绕着一个没有标准答案的中心问题构成，为讨论人类命运共同体提供了绝佳素材和案例，并将带领读者思索世界在未来如何改变......
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