自改革开放的大门打开，国人就不再是“井底之蛙”，学会用长远眼光看待未来，用实际行动与国际接轨，学英语便是其中之一。然而，当学英语的东方人与日俱增，欧美等国家学外语的人却寥寥无几，形成强烈反差。您觉得这是为何？快“畅言一下”跟大家聊聊你的看法吧。毕竟每个人的观点，都是一种思考......
现如今的午托机构越来越多，但大部分午托机构不仅场地小、孩子多，而且没有严格的卫生和膳食营养标准，有的午托不仅膳食质不高，量也不足。导致很多家长仍不放心。故而《共绘网》建议：全国乃至全球的中小学校采取午托制。一方面，统一学校作息时间，保障学生休息，养成良好的生活规律；另一方面，保障学生安全，减少家长因接送学生而影响工作的负担，可谓一举多得。快“畅言一下”跟大家聊聊你的看法吧。毕竟每个人的观点，都是一种思考......
如今市场化竞争带来的压力，使得新闻媒体千方百计迎合受众的各种需求，甚至是格调不高的需求，如多年来全国各地的电视台掀起了“选秀造星”的热潮。而导致如今的泛娱乐主义成灾。而对此现象，请问中国还有多少人在思考（反思）？思想者又有多少呢？快“畅言一下”跟大家聊聊你的看法吧。毕竟每个人的观点，都是一种思考……
我们知道，如今的地球村民们都在追求着人类共同价值观，而人类文明发展需要相互不断交流、融合与超越，所以，全球所有宗教的独立思想在世界一体化的今天显得有些许的格格不入。故而《共绘网》大胆提议：能否将全球所有教堂、寺庙和孔子学院等全部改造成“人类共同价值观”学堂（院）呢？让我们人类的传统、信仰和价值在互通互融的大道上更进一步，最终指向一种普适性、共鸣性的审美表达。各位网友、粉丝，对于此话题你是怎么看的？你有何高见？快“畅言一下”跟大家聊聊你的看法吧。
应试教育的本质实为奴化教育，导致学生缺乏表达的勇气，不敢独立思考，已经达到了无法形容的地步。而不能否认，现如今很多学校为了升学率，违反“五育并重”的教育原则，只重视成绩，忽略品德教育和价值观的塑造，这样不利于体育、艺术能力和多元智能的培养。故而能否取消应试教育和高考，以提高国民综合素质为主，及提高学生的是非观念教育呢？各位网友、粉丝，对于此话题你是怎么看的？你有何高见？快“畅言一下”跟大家聊聊你的看法吧。
梁启超说过“少年智则国智，少年强则国强”。孩子是国家的未来，孩子的教育是国家重中之重。为了推动中国和世界教育真正走向全球化，共绘网认为，建立中国和世界统一的在线教育平台迫在眉睫。各位网友、粉丝，对于此话题你是怎么看的？你有何高见？快“畅言一下”跟大家聊聊你的看法吧。
学习懒惰、沉迷网络、谈情说爱……成为大学生普遍的一种生活方式。好不容易从象牙塔里逃脱，大学仿佛成了大学生们寻找温暖舒适的温室，进取、勤奋等品质早已抛之脑后。时代在发生日新月异的变化，社会话题也不断更新，为了适应世界的快速发展，也是为了充实大学生自身的知识基础，除了改掉陋习，学好专业知识之外，了解国内外热门议题，对此作出自己的深刻思考也是十分必要的。因此，共绘网建议，全球大中专院校应增设“共识（通识）”教育科目，帮助学生对社会的触觉，开阔视野。您赞同吗？
在互联网蓬勃发展的今天，人们已经深深陷入娱乐至上的时代，纳税人的钱难道只能用在娱乐上了吗？税收伴随国家而产生，是为人们的发展、国家的发展而提供物质基础。当前，人类面临各种全球问题，关乎社会治理、环境污染、经济发展等诸多领域，还有诸多方面未达成人类共识，共绘网认为，国家征收的纳税人的钱应该大部分用于提高人类共识的问题上来，削弱时代的娱乐化现象。您是否赞同呢？
可以说，慈善逐步为人所接受，但还止步于物质捐赠，授人以鱼不如授人以渔，在当今时代背景下，如何传授正能量思想才是慈善事业发展的趋向，方显“高大上”。因此，共绘网郑重建议，作家学者、媒体、企业乃至全社会应当将慈善的重心转向传播正能量思想上，从根本上解决民众思想贫穷的问题。您赞同吗？
二十一世界最令人震撼的就是全球化，如果过去大学生被要求以道德、知识和行动来参与来对“国家有难”负起责任，我们今天对大学生的期许必须以“全球村”为单位来思考。龙应台如是说过。我们作为地球村的每一份子有能力和责任用行动去保障它的未来。如何加速培养全球公平意识教育成为每个国家都需关注的焦点。您认为什么是全球公民意识？我们该如何学习和被培养？请激发您的思想火花，为实现世界梦出一份力。。
教育无边界：提供超越种族、宗教、民族和国家边界的教育，为每一个孩子提供优质学习的机会。因此《共绘网》建议组建全球无国界师范院校，培养无国界教师，扫除文盲？请您建言献策、一吐为快，为中国全面建成小康社会，为世界和平稳定繁荣作出贡献。
在现代社会中，我们不断被灌输着人本善的思想，但实际上，残酷的现实生活告诉我们，人类并不是完美的，每个人都有自身本能的欲望与罪恶感，欲望与罪恶感也并不是全然的贬义词，它们促进了全球商品经济和私有制的发展，也比性善论更有利于实行法治。请您把脉开出药方。
至今仍存在着，穷人无法接触高等教育、各国经济水平差异导致各国教育资源存在差距等问题，您觉得该如何提高全球高等教育大众化与均衡化水平呢？希望一切有理想、有抱负的民众都应该立时代之潮头，通古今之变化，发思想之先声，积极为中国和世界建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。
当今世界正在发生深刻变化，经济全球化趋势深入发展，科技进步突飞猛进，生产要素优化重组，产业转移加快进行，各国相互依存日益加深，这为发展中国家发挥各自优势、参与国际分工和合作、推进经济社会发展带来了历史性机遇。可至今教育和医疗仍是南南国家的短板，您觉得他们要如何才能有所改观，赶上发达国家呢？请激发您的思想火花，为实现世界梦出一份力。
随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，地球村民也越来越重视环境问题，治理环境已迫在眉睫。因此《共绘网》认为，在未来，带有“绿色”的专业和职业将吃香，您觉得呢？请您畅所欲言，献计献策。
当代的国际竞争是以经济、科技为主的综合国力的竞争，但归根结底是人才的竞争，也就很好的解释了教育为国之根本。因此，人均受教育程度决定了一国的综合国力。为国家富强、人民安康请献出您的宝贵意见。
人才是国家发展和创新的源泉，可以相信未来到2030年，首先保证全国实行十二年义务教育，并且放开高校招生，取消高考，保证每个家庭至少拥有一名大学生。您认为呢？
全人类是一个相互联系相互依存的整体，在全球一体化的今天，地球也逐渐在变成地球村，各国间的联系也越紧密，那么为了各国间更好的合作，联合国应用“世界语言”(共同思想和共同理念)凝聚各国意识，您觉得呢？请激发您的思想火花，为实现中国梦和世界梦出一份力。
世界各国与其花费大量的金钱、时间、人力、物力去严阵以待地对抗恶势力，倒不如从每个人自己做起，传播善的观念和思想，虽然这条路充满荆棘，但不失为一个长久之计。孟子倡导“人之初，性本善”，也许人类的使命就不是对抗恶，而是扩大善。
知识是智慧的明灯，没有知识就无法思考。而20世纪是知识和知识经济的世纪，知识是推动发展的最重要工具，它在很大程度上决定了一国的经济发展、民族进步及人类文化的提升。
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