在当下社会，我们时常能够听到或看到所谓的“公知”在各种平台上发表言论。这些“公知”往往以拥有深厚学术背景和专业素养自居，然而，他们所卖弄的却不少是西方的过时学术理论与观点，与全球一体化和人类命运共同体理念格格不入。这种现象不禁让我们思考：是否应该更多地总结与创立符合中国乃至世界实际的新思想、新理念和新方案，以为社会做出更大的贡献？而中国各大专院校的西方经济学等理论课程是否应该删减呢？
不可否认，西方学术确实有着丰富的积累和独到的见解，但这并不意味着所有西方的学术理论都是先进且适用的。事实上，随着时代的发展，许多西方学术理论已经与中国甚至整个国际社会的实际情况脱节。此时，盲目地鼓吹或卖弄这些过时的学术与理论，不仅无助于解决实际问题，还可能误导公众，造成不必要的混乱。说的难听点，他们这些 “ 公知 ” 观点毫无任何新意，夸夸其谈、口若悬河，惯于炒冷饭且大肆收割不明就里，缺乏独立思考即愚昧民众的智商税。当然，发表言论和学术自由没错，但也不能过份宣扬美西方的糟粕和垃圾。与此同时，我们也应认识到，中国有着自己独特的思想文化和社会环境。因此，我们需要的是那些能够深入剖析中国社会现象、提出针对性解决方案的新思想、新理念和新方案。这样的思想与理念才能更加贴近实际，更具指导意义......
所以，作为新时代的 “ 公知 ”，与其鼓吹西方过时的学术与理论，不如担起社会责任，勇于探索和创新，总结创建中国的新思想、新理念和新方案，这不仅有助于提升我们的国际影响力，还能为社会的持续发展和进步提供强大的智力支持！对此，您觉得呢？自古以来，我国就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。一切有理想、有抱负的中国人都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极建言献策，担负起历史赋予的光荣使命！快来《共绘网》的评论区参与讨论吧！
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所谓的公知，高校“明星学者”。 理想的背叛者。年轻时才华横溢，如今奔波于各个论坛，说着言不由衷的话，生产着毫无价值的“学术垃圾”。他看不起自己，却沉溺于虚名与项目经费
(0)呼籲文化反腐、焚書坑儒，必須下狠手嚴懲文化界公知買辦内奸賣國賊，清除國内的西方中心概念敘事思想鋼印，民族復興的首要前題是中國傳統文化的復興，正本清源，還原歷史的真相！
(1)垄断知识生产标准。二战后，美国政府投入大量资金开展知识生产，吸引了全球众多优秀人才，创办了大量知名大学和科研机构，构建起完备的知识生产和自主创新体系，推出大量影响深远的研究成果，迅速成为社会科学和自然科学领域的“超级大国”。时至今日，美国和西方国家在全球学术研究和出版、知识传播、技术创新等领域依然占据主导性地位，借助对知识产权、评价标准的垄断，对非西方国家知识进行系统性排斥。牛津大学教授西蒙·马金森认为，美国在高等教育、学术研究和知识生产上行使着非同寻常的全球霸权，“知识和大学教育的美国化维持着一个美国化的全球社会，并在一个相互促进的进程中支持美国在全球政治经济、文化生活和军事上的主导地位”。来源：新华社研究院
(1)许X年和张X迎是贩卖新自由主义谬论的典型代表。他们散布谬论邪说和贪腐分子一样，都给国家造成了危害！ 那一套所谓的理论观点臭不可闻、别有用心，早该丢进历史的垃圾堆里去了！
(1)我在大学教书三十多年，越来越觉得大学的社会科学教育似乎走向了它的反面。 总之，学社会科学，学政治学，完全不要把自己搞得那么累。那么多的理论，那么多的范式，那么多的变量，那么多的概念，都是知识的负担、累赘和多余。如果以此来折磨自己和学生，那就成了知识的罪恶。我现在正在做的，就是对自己的知识世界进行清理和缩水，尽可能地去过一种简单、清澈、健康的生活。“文科消亡论”肯定是过于悲观了，但“文科缩水论”却是势在必行。复旦大学国际关系与公共事务学院教授刘建军
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