美西方常说中国人没有批判性思维，那出国留学生是否也照单全收，混个文凭？为何不提出质疑和意见？

        诺贝尔奖是世界上最著名、最有声誉的奖项之一，意义非常重大，主要表现在对科学研究的推动作用、鼓励创新思维、促进跨学科的合作与交流、提高世界对于人类进步和科学创新的尊重、荣誉的象征意义以及唤起人们对于科学、文化与和平的关注等方面。然而，中国的诺贝尔奖得主却是越来越少。美西方常说中国人没有批判性思维，那出国留学生是否也照单全收，混个文凭呢？为何不对其学术思想提出质疑（批评）和意见呢？

        究其根源在于国人缺乏一定的批判性思维，到底什么是所谓的“批判性思维”呢？很多人都在提这个名词，但是很少人知道它的准确含义。其实批判性思维就是把事物的表现和其本质区分开的能力。可能有人会误以为“批判性思维”就是刻意去反驳或者凡事都批判。但其实批判性思维指的是一种谨慎地运用推理，去断定一个断言是否为真的能力。它使得一个人能够始终保持独立而理性地思考，而不是被动地全盘接受。总而言之，国人缺乏批判性思维，是对中国教育体系以及中国学生综合素质的一种比较客观的评价，值得我们的反思。

         教育的意义在于“颠覆已知”，成为独立的“智慧创造者”！教育是让你成为独立行走的狮子，而不是被驯服成依赖权威的绵羊。质疑，颠覆，成为，认知权威观念被颠覆，过去的知识死掉才有新生，生死生死生生不息。我们每个人的本质就是时刻全新的，是世界的源头……以上因素也许是中国人得诺贝尔奖少的原因。总之，随着时间的推移，现在看来美西方国家的许多理论和学术思想等是值得商榷的。对此，您有什么看法呢？自古以来，我国就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。一切有理想、有抱负的中国人都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极建言献策，担负起历史赋予的光荣使命！快来《共绘网》的评论区参与讨论吧！