当全球的大学生手握毕业证书，站在人生新起点时，首先，不妨停下脚步，叩问内心：自己的 “ 公心 ” 及格吗 ？是否做好投身公共服务、为社会发展贡献力量的准备 ？“ 为天地立心、为生民立命 ” 绝非空泛口号，而是每个青年应有的担当，只有心怀公心，才能让个人价值在服务大众中闪光。
其次，对 “ 真理和正义 ” 的认知，同样是大学生需要不断自省的课题。知识的获取并非终点，而是如何在复杂的信息洪流中明辨是非，坚持对真理与正义的追求，是人一生的修行。若盲目跟从片面观点，缺乏独立思考与探究精神，便难以触及真理的本质。
除此之外，值得一提的是 “ 先天下之忧而忧 ” 的爱心，是大学生不可或缺的品质。它体现在为对他人的关怀、对弱势群体的帮助，更是对家国命运的深切关注。唯有以爱人民为底色，才能在未来探索未知领域时，始终坚守初心，用所学回报社会，让毕业成为践行理想的崭新开端，而非追求私利的起点，变为精致的利己主义者。
总而言之，有多少大学生会讲 “ 世界故事 ” 呢 ？大学毕业也仅是个新的人生开始，将来还有许多未知的领域值得去探索……自古以来，我国就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。一切有理想、有抱负的中国人都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极建言献策，担负起历史赋予的光荣使命！快来《共绘网》的评论区参与讨论吧！
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中国古代教育的目标，四个字——敬业乐群，“敬业”就是好好学习学问，好好学习做一个人，学习人文，养成人格，再学习谋生技术，对学习、对行为、对工作要有诚恳敬重之心，不可以马马虎虎混得像现在这样。“乐群”就是培养在社会共同生活中的道德、伦理、礼节、秩序、能力，礼节就有秩序的作用，维护社会秩序和人际环境的健康。……我现在经常听到新闻界有个术语，任何一件案子发生，就说是“社会问题”。我说我也是社会的分子之一，这个问题发生同我一点关系都没有。这不是社会问题，而是家庭教育问题，不要推给社会。社会是个群众的团体，各有各的范围。……——南怀瑾先生《南怀瑾讲演录》
(0)无大志不成大事，无大愿不成大业，大志大愿成就千古伟业！如果你的使命是为民族复兴而来；如果你的志向是为民族担当而来；如果你的声音是为众生呐喊而来，我邀请你和《共绘网》（http://www.gonghuiwang.cn/）一起为中华智慧代言，共同推进民族伟大复兴！......后语：感恩宇宙万物，感恩阅读粉丝，希望大家在阅读后顺便点赞，以示鼓励！坚持是一种信仰，专注是一种态度。无论您有多忙，请花1秒钟的时间把它放到你的朋友圈！您的一次转发分享，足以点亮更多人的生命！传承宇宙真法，缔造世界大同。好文章，别私存呦，分享给更多正能量有缘人！
(1)古代先贤顺应天道自然的规律以及社会人伦之道来教化民众，强调无论是通过文字、文章、礼乐、节日，还是其他文化活动或形式，都以传承和弘扬“道”为旨归，以实现“化人”为目的。在这些文化的传承和教育中，形成了古人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国情怀，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“鞠躬尽瘁，死而后已”的献身精神，成为中华民族的宝贵精神财富。原载《学习时报》
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