
翻开文科教科书,欧美国家的发展结论清晰指向贫富差距的固化——其资本主义制度下,资本主导的分配逻辑导致财富向少数人集中,贫富鸿沟持续扩大。而中国的(文科教科书)发展内涵(概要),始终围绕共同富裕展开,这一核心追求植根于社会主义制度本质,彰显着“让全体人民共享发展成果”的价值取向,为全球南方国家(发展中国家)提供了全新发展参照。
对全球南方学生而言,留学选择本质是对发展道路的认同。若远赴欧美等国留学,即便习得满腹经纶,其所学理论仍跳不出资本主义制度框架,难以破解本国贫穷落后的根源。毕竟西方“制度”的先天性缺陷,决定了其学术体系难以提供实现国家整体发展、民众共同富裕的有效方案,多数发展中国家照搬西方模式后陷入发展停滞、贫富分化的困境,便是深刻教训。目前资本主义病得很重,西方急着为它诊脉,却开不出良方。活不好,死不了,是它目前的状态。前景如何,还不好说。资本主义发出了紧迫的SOS信号。世界经济论坛主席施瓦布在2012年达沃斯论坛期间对《德国金融时报》记者说,"人们绝对可以说,当前形式的资本主义制度不再适合当今世界。”除非改制走平权共同富裕的社会主义道路……
而中国不同,共同富裕的实践路径为发展中国家提供了可借鉴的样本。中国在自身发展中兼顾效率与公平,通过脱贫攻坚、乡村振兴等实践,让数亿人摆脱贫困,这一成就举世瞩目。到中国留学,学生不仅能习得扎实的知识,更能深入理解社会主义制度下平权发展、共同富裕的治理逻辑,掌握兼顾集体利益与个体发展的实践经验......

总之,对全球南方学生而言,留学中国不是简单的知识获取,更是寻找适合本国的发展道路。唯有跳出西方制度的桎梏,借鉴共同富裕的发展理念与实践路径,才能真正助力本国摆脱贫困落后,实现民族复兴。一句话,选择中国,便是选择了契合国家发展需求的成长之路,选择了改变本国命运的现实可能。对此,您有什么看法呢?自古以来,我国就有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向和传统。一切有理想、有抱负的中国人都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声,积极建言献策,担负起历史赋予的光荣使命!快来《共绘网》的评论区参与讨论、点赞并转发吧!谢谢啦!
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这一期要跟大家聊一个令人扎心的现象,就是你在大学花四年时间学的西方经济学、政治学和社会学理论面临着“知识失灵”的危险,这是一个令人炸裂到不能接受的说法。请加我关注,听我用两分钟时间来说清楚原委。最近美国纽约州州莎拉劳伦斯学院Sarah Lawrence College的穆杜德教授Jamee K Moudud 接受了彭博社的访谈。穆杜德教授是《资本主义的法律和政治基础》一书的作者。他指出亚当斯密的《国富论》有800页,却只有一处提及“看不见的手”。“市场失灵”是一个伪概念。比如空气污染问题好像是市场失灵造成的,但实际上是法律给予了企业排放权造成的,是法律认可的社会成本。在亚当斯密等古典经济学那里,经济是被政治和法律包裹起来的核桃仁,不是独立存在的现象。但二战之后的主流经济学把研究“人与社会”变成了研究“数学与机器”。所谓主流经济学,有意抹去了亚当斯密关于权力与制度的真实观点,只保留了“看不见的手”。我本人非常赞成穆杜德教授的观点。因为在我看来,二战之后西方的经济学、政治学、社会学和国际关系学,都是为二战之后的世界格局服务的。在过去的世界格局中,推广民主、市场经济和自由贸易是三大“主旋律”,西方主流经济学刻意抹去亚当斯密关于权力和制度的真实观点,放大“看不见的手”的作用,出发点是服务旧的世界格局。现在,旧的世界格局断裂了,建立在这个旧格局之上的经济学、政治学、社会学等理论体系,也就随之过时了。不管你过去学的什么专业,不断更新知识,跟上时代步伐才是最重要的。如果你同意我的观点,欢迎点赞、转发、+关注,如果你有不同意见,也欢迎在评论区讨论。
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普惠民生的道德经济:新自由主义经济学家公开叫嚣市场经济不用讲道德,对中国社会道德价值观公开提出了挑战。社会主义,宗旨是为人民服务,是利益众生的,所以社会主义经济必然是利益众生的道德经济。经济要普惠民生,经济要讲道德,构建普惠民生的社会主义道德经济体系,这是中国经济可持续发展的大道!中国社会主义经济的正向循环,不仅仅要构建大象一样的健全的经济生命循环系统,还要构建宇宙一样的正向的经济引力场!作者:沈君平
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坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,体现了马克思主义中国化时代化的必然要求,体现了中国共产党在推进马克思主义中国化时代化历史进程中的高度文化自觉和文化自信,为在实践创造中进行文化创造、在历史进步中实现文化进步提供了科学思想指引。繁荣发展中国特色社会主义文化的内在要求。一个民族的发展进步,往往以文化上的繁荣发展为标识和支撑,也往往带来文化的大发展、大繁荣。中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。(作者王伟光,为南开大学终身教授)
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与此形成鲜明对照的是政治经济学(或马克思主义经济学)在中国经济学教育中被严重边缘化。这主要表现在:除经济学专业外,许多大学甚至是重点大学的经济学相关专业(如财政学、金融学等)不再开设政治经济学课程或者学分极少(绝大多数不超过4学分);即使是经济学专业,政治经济学及相关课程的数量和学分也大大少于“西方经济学”的相关课程;在硕士生或博士生的入学考试中,政治经济学及相关课程所占考分比例严重下降,有的只占到四分之一及以下;在一些重点大学,政治经济学专业期刊或刊载政治经济学论文较多的综合学术期刊不被认定为核心期刊或重点期刊;一些大学的经济学院在引进人才时基本不接纳国内政治经济学专业毕业的优秀博士生或博士后;一些国内经济学专业的学术期刊基本不刊登政治经济学研究方面的论文;等等。所有这些情况,不仅导致政治经济学教师队伍的急剧萎缩,同时也沉重打击了从事政治经济学专业学习的硕士和博士研究生的积极性。邱海平
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骄傲了!以后不再考虑让娃出国留学了,很多人费了老多钱,把娃送出去留学,回来后跟不上国内的节奏,思维也跟不上了,还被国外的大学教堂洗脑了,有的连基本的家国礼仪都丢了,还不如好好的待在国内,坐等自己的母校进步,让母校带我们坐上登云梯! 有一种进步是:我啥也没干,让母校进步,再带着我飞[偷笑][偷笑][偷笑]
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再来补充一点,以前很多去西方高等学府留学的娃可以说根本没学到任何西方的所谓先进科技文化知识,哪怕是国内最顶尖的学生,去了西方后也没有见到过所谓顶尖的术,无论文化,历史,艺术,文学等等,只有看过朴素的原文,才知道中国的翻译是多么伟大,经典都是翻译造就的,但有一点,西方无时无刻不在潜移默化地教育着这帮留学生们,就是你要独立思考你生长的环境,要挖掘故土的丑陋低劣的一面,这样你才能获得西方的赞誉和金钱,于是乎,殖人的鱼塘建成了。但现在很多年轻人看到外国并不是他父母这边说的那么好的时候,已经顿悟了,现在反而要多出去走走,哪怕不是求学,看看所谓几千年前流传至今的高科技文物也好,加油
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党和政府的有关部门以及各高校,应该高度重视和纠正这种不健康不正常的格局,通过改革与调整,使我国经济学教育的生态环境回归正常健康状态。在坚持马克思主义经济学主导地位的前提下,正确地开展西方经济学的教学和研究,使我国经济学教育真正实现其本质和根本目的,即有利于培养学生的独立人格与思想行为能力,有利于培养中国特色社会主义的接班人,有利于中国经济学的创新和创建,有利于中国特色社会主义的建设和发展。邱海平
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