从发达国家经济发展历程看，其都是工农业产业工人特别是技工的比例占（绝）大多数（中间力量），可以说，技术是一个企业，乃至一个国家发展的核心力量，重视技术方能实现未来蓝图。
如今的中国虽然日益崛起，在世界舞台占据中心位置，但在技术创新方面仍然大幅度落后于欧美日等国家。优秀民企华为公司总裁任正非重视技术，近10年来，华为在研发方面的投入，超过6000亿元，也是目前国内在技术研发上投入最多的一家企业。这也是它能够引领中国市场，并走向西方世界的重要原因......重视技术的源头是培养技工，故中国经济由大变强，必须壮大“技工”（工程师）队伍，培养匠心人才，而教育也应由“泛”到“技”转变（型）。对此，各位看官们觉得有什么更好的方法吗？欢迎大家在下方留言评论。感恩您随手传递到朋友圈，让更多人受益！
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人民群众的教育获得感显著提升，教育质量迈入世界先进行列在教育强国建设的伟大征程中，我国着力促进教育公平，提升教育质量。继开展“扫盲运动”“普六”“普九”之后，新时代继续推进义务教育优质均衡发展，开展基础教育扩优提质行动计划，我国始终坚定不移地落实立德树人根本任务，坚持育人为本，全面推进“五育”并举，评价改革消除“唯分数”“唯升学”沉疴，提升教育教学质量，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生德智体美劳全面发展和健康成长，让每个学生享受公平优质的教育。我国部分省份连续几次参加国际学生评估项目（PISA）测试，阅读、数学、科学等科目成绩都名列前茅。我国基础水平以上学生占比，包括优秀率、良好率都居于全球前列，这充分凸显了义务教育优质均衡发展的特点，一大批家门口好学校，抬升了义务教育的基准线。这从一个侧面反映出，我国义务教育质量迈入世界先进行列。我国高校在备受关注的世界高等教育研究机构（QS）世界大学排名中逐渐崭露头角，在国际化程度、科研成果和教学水平、办学质量等方面有了质的跃升，中国高等教育不断迈向世界。中国高校在QS 世界大学排名中逐步崭露头角。王成龙 高 政。作者单位：国家教育行政学院
(0)1、原则为我们带来安全感，让我们不至于迷失。凡是我们为自己设定的原则，绝非是一时兴起，它们必须得经过长久的严密的逻辑论证，与我们的世界观、人生观和价值观保持一致。 2、不是每个人的运气都好。有的人一生都好运，有的人一辈子运气差；有的人关键时刻运气好，有些人关键时刻运气差，这当然是天壤之别。不相信运气和迷信运气，是两种不成熟。 加入读书会▼穿透表象，洞见生活
(0)郦波：教育的本质是什么？ 当年米开朗基罗做成大卫之后，自己也觉得震撼，所有人都震撼。记者问米开朗基罗，您是怎么创作出如此伟大的作品？ 他没有轻易地回答，他说让我想一想，他想了半天之后很慎重地回答：“不是我创作出这么伟大的作品，是那个石头里本来就有个大卫，我只是把它释放了出来。”这句话太精彩了，这句话才是千古教育的本质。 每个人身体里，都有一个更好的自我，甚至是伟大的自我，每个孩子身体里都一定有一个自我。作为家长和老师，教育的本质，其实就是帮助他释放出那个伟大的自我。 注意，你只是帮助，不是替他，因为你替他做了很多事之后，反而把他封在里面了，他自己就出不来了。 因为我们现在用的还是工业文明时期的这种课堂教学模式，它限制了很多学生学习智慧的形成，学习能力的提升。本质上，它在压抑每个孩子的学习激情。为什么活到老学到老？你活到老的时候，老师、父母早就去世了，就不是为他们学的，而是为自己学的。
(1)办好人民满意的教育。坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展，完善覆盖全学段学生资助体系。推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
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