“ 线下 ” 大学已有几百年历史，但随着互联网日益普及，加上GPT横空出世（ 目前GPT大模型库已储存足够多各式各样的知识 ），线上教育似乎有逐渐取代线下大学之势......而关于 “ 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ” 的学习方法是否应该被提倡？“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是特定在明朝时僵化的科举考试制度的，比如说，那时的他们答题文章以八股文为主，要求的也只能从那些 “ 圣贤书 ” 中获得，实践教学于他们而言可有可无。但我们作为新时代的新青年们应该做到的是 “ 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心 ”，我们是幸运的，我们不必按着僵化的教条约束自己，我们有充分的线上与线下自由发挥空间，我们可以在法律允许的范围内发表自己的观点，我们的题目永远不只有一种答案！
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塑造教育的新形态。人工智能助力内容创作，虚拟仿真技术实现模拟飞行训练，AIGC（人工智能生成内容）技术推动研发新型智慧教育产品……在各位论坛嘉宾、专家的实践中，数字出版前沿技术纷纷展现强大的成长潜力。而在科技本身的进步之外，技术变革也正为许多行业带来新方法、新速度。 “随着人工智能技术的进步，从创作、编辑到出版在内的每一个数字出版环节都将实现效率的节约性提升。”王颖表示，由百度研发并推出的百度写作助手，已能够有效辅助作者进行内容创作。 “创作者在内容创作的过程中，除了要进行大纲设计，还要填充大纲内容，完善成文后的文本逻辑，乃至完成对文字的修改……这都是非常繁杂的工作，会消耗作家大量的时间。而人工智能则能够为作家提供大致的写作思路，并进一步生成全部人物设定。此外，在小说的不同场景中，AI也可以实现故事的辅助创作，而在整个篇章完成之后，AI还能对整个文章进行修改。”（记者曾子航 王百臻）
(0)儿子小学毕业的时候，已经能够熟练地在图书馆利用电脑和微缩胶片系统查找他所需要的各种文字和图像资料了。 有一天，我们俩为狮子和豹子觅食习性争论起来。 第二天，他就从图书馆借来了美国国家地理学会拍摄的介绍这种动物的录影带，拉着我一边看，一边讨论。 孩子面对他不懂的东西，已经知道到哪里去寻找答案了。 儿子的变化促使我重新去看美国的小学教育。 我发现，美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输。 但是他们想方设法把孩子的目光引向校外那个无边无际的知识海洋。 他们要让孩子知道，生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂，他们没有让孩子去死记硬背大量的公式和定理。 但是，他们煞费苦心地告诉孩子怎样去思考问题，教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法。 他们从不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力去肯定孩子们一切努力。 去赞扬孩子们自己思考的一切结论，去保护和激励孩子们所有的创作欲望和尝试。 有一次，我问儿子的老师：“你们怎么不让孩子背记一些重要的东西呢？” 老师笑着说： “对人的创造能力来说，有两个东西比死记硬背更重要：一个是他要知道到哪里去寻找所需要的比它能够记忆的多得多的知识；再一个是他综合使用这些知识进行新的创造的能力。死记硬背，就不会让一个人知识丰富，也不会让一个人变得聪明，这就是我的观点。” 我不禁想起我的一个好朋友和我的一次谈话。 他学的是天文学，从走进美国大学研究所的第一天起，到拿下博士学位的整整五年，他一直以优异的成绩享受系里提供的优厚奖学金。 他曾对我说：“我觉得很奇怪，要是凭课堂上的学习成绩拿奖学金，美国人常常不是中国人的对手。 可是一到实践领域，搞点研究性题目，中国学生往往没有美国学生那么机灵，那么富有创造性。” 我想，他的感受可能正是两种不同的基础教育体系所造成的人之间的差异。 中国人太习惯于在一个划定的框子里去施展拳脚了，一旦失去了常规的参照，对不少中国人来说感到的可能往往并不是自由，而是慌恐和茫然。 我常常想到中国的小学教育，想到那些课堂上双手背后坐得笔直的孩子们，想到那些沉重的课程、繁多的作业、严格的考试…… 它让人感到一种神圣与威严的同时，也让人感到巨大的压抑和束缚，但是多少代人都顺从着它的意志，把它视为一种改变命运的出路。 这是一种文化的延续，它或许有着自身的辉煌，但是面对需要每个人发挥创造力的信息社会。 面对明天的世界，我们又该怎样审视这种孕育了我们自身的文明呢？（作者：高钢，曾任中国人民大学新闻学院教授，博士生导师）
(0)教育的意义是使从个体到群体的素质、知识和技能的改变或提升，用普世价值的视角则是实现个体间的平等，当然这种平等需要一些政治、法律、社会文化制度的保障。这在一些国家已经基本实现，而在一些则成了极为美好的愿望——后半句话可能会挨骂，实际上有些力量在利用这一理念在一些国家收割民众。比如，“不要让孩子输在起跑线上”的谬论，出身底层的孩子若要想达到权贵的孩子水平，你就可劲儿交学费学各种东西或者补课吧！ 被收割了之后的普通人的孩子，在就业或创业的时候还要面临原始资本积累、视野观念、原生家庭背景和影响等一系列问题，甚至于初步阶段最现实的问题就是生存难题，送快递外卖的小哥高学历的比例越来越高（这个群体已经超过8000万）。说明普通人想要通过教育实现跃迁的比例也就凤毛麟角，不具有普遍性了。作者/苏城
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