战争还在世界各地不断上演；反动派还没有放下武器；敌人也没有深刻反省历史罪责和道歉……何来仇恨教育？

        当下世界，局部战争的硝烟未散，少数反动派仍未放下破坏和平的武器，一些曾犯下滔天罪行的势力拒不反省历史罪责、拒绝真诚道歉，这些现实确实令人痛心。但由此将正视历史、警示未来的教育歪曲为 “ 仇恨教育 ”，本质上是对历史认知的混淆，更是对和平诉求的误解。

        所谓 “ 仇恨教育 ”，核心是煽动对立、传递极端情绪，试图让一代又一代陷入无意义的敌视与对抗。而我们强调铭记历史，揭露战争罪行、批判反动行径，绝非为了培养仇恨，而是为了以史为鉴，防止悲剧重演。当侵略者不反省、反动派不收敛，正视这些现实不是“制造仇恨”，而是对和平最基本的守护——只有让后人清楚了解战争的残酷、反动势力的危害，才能更深刻地懂得和平的珍贵，更坚定地捍卫正义与安宁......

        真正的教育，应是教会人们区分 “ 罪恶本身 ” 与 “ 特定群体 ”，反对的是犯下罪行的势力及其错误行径，而非无辜的普通民众。忽视现实中存在的威胁，将正当的历史警示污名化为 “ 仇恨教育 ”，反而会让人们丧失对危险的警惕，最终可能为和平埋下更大的隐患。唯有直面现实、铭记历史，才能凝聚守护和平的力量，推动世界朝着正义的方向前行。对此，您赞同吗？自古以来，我国就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。一切有理想、有抱负的中国人都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极建言献策，担负起历史赋予的光荣使命！快来《共绘网》的评论区参与讨论吧！