“做人”伴随着每个人的一生，知识（读书）多并不等于会做人，我们应强调品质教育和行为规范，而不是制造“精致的利己主义”者。
所谓精致的利己主义者，是指经过精心打扮甚至伪装的“利己主义者”。他们对生活有着自己的追求，不是一味地追求物质价值，但本质是自私自利。高智商是精致利己主义者的最大特征，现在很多大学正在培养一些精致的利己主义者，他们知识丰富、智商高，懂得配合，善于利用体制达到自己的目的。当今社会，知识多并等于会做人，我们应该强调品质教育和行为规范，做一个合格的，对社会有贡献的人。请您踊跃发表意见！
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邓晓芒：我不否认任何人都必须先得解决生存问题才谈得上精神的发展，我只想提醒一下，一个想做新型知识分子的人在生存问题有了基本的解决之后，就应该想到、也有条件做到把自己的生存方式作一个颠倒：原来是先创造一定的物质条件来为思想提供必要的基础，现在却可以把思想本身当作人生的根本基础，物质的追求则以满足自由思想的必需为限，尽量简单化（所谓“做减法”），借用老子的话叫做“损之又损，以至于无为”。我也不否认一个知识分子也可以有政治上的抱负，有从政以造福于社会的理想，我只想提醒一下，一个想以知识分子的身份来影响社会政治的人首先应考虑自己的本分和立足点的问题，不要蜕变为争夺权力的政客，把手段变成了目的本身，从而失落了知识分子的身份。对一个真正知识分子来说，经济政治的考虑也许不能没有，但永远只能是第二位的，是服务于个人的独立思考、精神上的探求和自我实现的。这样，他就能做到懂得经济而不陷入金钱的束缚，关心政治而不为政治所奴役、充当政治的纯粹工具。以这种方式，知识分子就能做中国人的脊梁，这其实也就是全人类的脊梁。
(0)人品、行为和教育一样重要，即使你教育程度再高但人品不好，这种在社会上也不会受到欢迎的，做人品质行为很重要，这关乎着你的教养，一个人人品有问题大概率说明这个人的教养不好，受到的教育有偏差，太过于自私自利的人只会受到批评，不会有人喜欢这种，所以在当今社会上做一个有知识又有教育的人对社会有贡献的人很重要。
(0)《共绘网》是一种治心之学，教我们做人要知行合一，注重实践，从自我的身心修养做起。“知行合一”，一般人对它的理解是：学到的知识要与人生实践相结合，要学以致用。这种理解暗含着一个前提：“知道”与“做到”是两回事，光“知道”不行，还得与个人的实践相结合，真正能“做到”，这样才行。在“共绘网人”看来，凡是那些嘴上知道实际上做不到的人，他们“已被私欲隔断，不是知行的本体了。”
(0)这个世间，我们会遇见形形色色的人，万物也以对立而生：好人与坏人；善良与丑恶；向上与堕落。然而，我们生而为人，来世上只此一遭，我们虽不能留名千古，但我们也不能留下万世骂名。由此来看，我们接近正能量，感悟生命中的正能量，争做一个充满正能量的人是何等重要！那么，什么是正能量呢？凡是健康、乐观、阳光，积极向上的动力，情感以及行为。能用积极的，奋进的，健康的，给人以希望的，给人以力量的，影响或改变身边的人，拥有正确的三观，就是正能量。（作者-蝴蝶吻花山）
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