音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。早在人类还没有产生语言时,就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。
随着人类劳动的发展,逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊,这便是最原始的音乐雏形;当人们庆贺收获和分享劳动成果时,往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情,这便是原始乐器的雏形。一直以来,音乐都让人赏心悦目,并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力,净化人们的心灵,树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感,使我们的很多情绪得到释放。而我们也常说音乐无国界,那么为了促进各国人民的人文交流,为了陶冶人们的情操,世界各大洲为何每年不举办一次音乐会呢?
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音乐会,我们更直观的是感受音乐在耳边在会堂上缭绕的感受,使人感到心旷神怡或振奋情绪。但这种条件的音乐会空间有限、传播度小,票价比网络要价高。不如开一个音乐全网直播,在各大视频平台推广。定期上线,给每一个乐团一个展示的机会。
作家叶文玲说过“音乐永远是我灵魂的伊甸园”。哲学家柏拉图也曾认为“音乐教育也比其它教育重要得多”。的确,音乐中美的旋律、变化的节奏,对人的精神、情操的陶冶有着不可替代的魅力和力量。日常生活中的各种音乐,大多是在“随风潜入夜,润物细无声”的情况下,潜移默化地影响着我们的道德、意志、品格和情操。当我们听到《黄河大合唱》雄壮激昂的乐曲时,会精神振奋,热血沸腾;当我们听到《剪羊毛》那热情、活泼的曲调时,心情会随之欢悦、愉快;当我们听到《山谷静悄悄》那宁静、优美的音乐时,情绪会安稳、和谐;当我们听到《二泉映月》那如泣如诉的旋律时,会顿生辛酸、哽咽之感。
在音乐学习过程中,可以增加学生之间、师生之间的接触、交流、沟通;学生可以通过音乐表达自己特殊的情感,可以宣泄不良情绪;亲手熟练的演奏一个动听的曲目,可以激发积极的主动精神。
在所有艺术形式里音乐是最能带来气质与品位的。不会像绘画与舞蹈艺术那样主要以视觉感受为主。音乐是从心灵深出唤醒人们的气质与灵感。使人们对世界对人生有更深刻的感受与体会。