想必大家对“三好学生”这个称号并不陌生,三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号。
何为“三好”?三好是指品德好,学习好,身体好。"三好学生"的评选自1954年开始,以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国的所有大、中、小学校普遍推行。"三好"成为学生追求的目标和荣誉,也成为"好孩子、好学生"的同义词。可是,在日益发展的今天,教育理念与时俱进,更追求思维、开放。过去我们的学生死记硬背,对学习缺乏兴趣、积极性......
今天全球化遍及世界各个地区,为了顺应时代发展,共绘网提议更新三好学生的评价标准:【动脑(练思维)+动手(多实验)+动身(常锻炼)】x互动互学--死记硬背=“三好”(思维好、动手好、身体好)学生,简称“三动”原则。对此,您认为呢?“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。有一份光,发一份热。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光。不必等候炬火!”尽自己的一份力、发出自己的一点声音。
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走向优秀的5大要素:让自己变得越来越优秀这件事情,我觉得并不难,其实就是几个要素。出生的时候,每个人的智商差距不是那么大。智商到了 130 以上便被认为是智商很高的了,智商到 170 就属于极致智商,据说爱因斯坦的智商就是 170。 正常人认知能力的发展并不是完全靠智商,还有其他因素。主要可以总结为以下几个要素:勤奋、思考、群体能力、日常行为能力、找到自己的兴趣所在。
人为什么要受教育?教育的目的是什么?获得知识?掌握技能?取得成功?赢得尊重?还是,享受乐趣? 不同领域的名家对教育的本质有着惊人一致的认知,也许,这就是教育的答案和目的……
古代的教育有个目标,四个字——敬业乐群。“敬业”就是好好学习学问,好好学习做一个人,学习人文,养成人格,再学习谋生技术,对学习、对行为、对工作要有诚恳敬重之心,不可以马马虎虎混得像现在这样。“乐群”就是培养在社会共同生活中的道德、伦理、礼节、秩序、能力,礼节就有秩序的作用,维护社会秩序和人际环境的健康。……——《南怀瑾讲演录》