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呼吁全球每年举行一次环境评比竞赛?

发布日期:2016-06-19    浏览次数:1908

       根据中科院发布的第二部全球环境竞争力绿皮书《全球环境竞争力报告(2015)》指出,2014年全球环境竞争力排名中,挪威、瑞士、德国位列全球环境竞争力排名的前三甲,中国在全球排名第85位。

  

       随着全球社会经济的高度发达,世界各国已经发生了翻天覆地的变化。然而,环境却没有伴随着每年GDP的增长而提升,人类共同面临着十分严峻的环境问题,生物物种锐减、海洋污染、大气污染……与发达国家相比,许多发展中国家环境竞争力更薄弱一些,环境发展观念也跟不上除了各国采取的各种环境保护措施,《共绘网》还呼吁全球应该每年举行一次环境评比竞赛通过排名提高每个国家的环保意识,相互交流环保方案,共同为地球做一份贡献保护地球,人人有责。您赞成吗?请激发您的思想火花,为实现中国梦和世界梦出一份力。

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一共有人参与  条评论

四海归秦·烈2022-07-10

“保护生态环境必须依靠制度、依靠法治”。2022年6月2日,经党中央、国务院批准,督察组向内蒙古自治区反馈督察情况,至此从2019年开始的第二轮中央生态环境保护督察完成了全覆盖。 几年来,习近平总书记亲自审阅每一批督察工作安排、每一份督察报告、每一份整改方案、每一份整改落实情况,为督察工作指明方向。 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度抓生态文明建设——生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,坚持人与自然和谐共生成为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的组成部分,绿色成为新发展理念的重要方面,三大攻坚战中污染防治成为重要一战,“美丽”一词写入社会主义现代化强国目标……生态文明建设在新时代党和国家事业发展中的地位更加凸显。 习近平总书记围绕生态文明建设作出了一系列重要论述,深刻回答了为什么建设生态文明、建设什么样的生态文明、怎样建设生态文明的重大理论和实践问题,系统形成了习近平生态文明思想,指引各地区各部门从思想、法律、体制、组织、作风上全面发力,开展一系列根本性、开创性、长远性工作,推动我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。(新华社记者高敬 黄垚)

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开启民智2021-09-12

中新社记者:您深入了解中国历史,也走遍大半个中国,看到现代中国。您如何看中国的发展变化?    美国杜克大学东亚研究Oscar L.Tang讲席教授杜赞奇:全球新冠肺炎疫情之前,我每年都会去中国一两次,这个习惯已经保持了近30年。    中国许多领域的现代化建设,特别是减贫和经济发展是惊人的。但这种快速发展也有很大代价,特别是在环境方面,以及对许多内陆农村地区和农民工而言。    中印两国,特别是中国的经济增长、人口增长和城市扩张都在延续着两个世纪以前在西方肇始的发展模式,而这种增长的性质和速度是令人担忧的,虽然这两个社会目前在环境保护方面所做出的努力值得称道。

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蓝天白云2020-07-11

这就是素质,一个外国人尚知道环境美要靠每个人自觉地爱护环境,国人还有什么理由去破坏环境呢?这就是劣根性!难道中国的管理部门不知道自己的职责,只是他们的意识里存在着多一事不如少一事。这就是失职渎职!

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李佳欣2018-08-27

环境治理并非一朝一夕之功,甚至会受到气象条件等因素的影响而出现反复等情况,因此正需要钉钉子精神,持之以恒、锲而不舍。

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吴亦淼2018-08-24

良好生态环境是最普惠民生福祉的宗旨精神,开启了生态惠民、生态利民、生态为民的生态文明新时代。

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张木怡2018-08-23

绿水青山就是金山银山,应当加强对地球环境的保护

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璇玑2018-07-23

赞成。环境问题是可持续健康发展过程中必须要解决的问题。每年举行一次环境评比竞赛有助于激励各国的环保行为,加大每个国家的环保意识,同时,也能让各国互相交流环保方案

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王妍炜2018-02-26

把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,建立体现生态文明要求的发展目标体系、考核办法、奖惩机制。落实最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度。建立健全资源开发利用活动的环境治理和生态修复制度,通过形成节约集约利用资源的发展方式和绿色简约的生活方式,减少资源消耗与生态损耗。

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李世明2016-08-05

环保意识的培养是个长期的过程,多年来,我们一直提倡“从娃娃抓起”,但实际上,却没有使出足够力气推动孩子们的环保教育制度化。零打碎敲的环保知识灌输不仅不能让孩子们养成习惯,反倒可能让孩子们觉得可有可无。这导致年轻一代对环境保护普遍缺乏足够关注,由于缺乏环境知识和责任感,不少人甚至破坏了环境却毫无知觉。在大力推进生态文明建设的今天,少儿环保教育应格外受到重视。珍惜地球资源,适度消费;响应政府号召,为环境质量改善出一份力……只有从小培养环保意识,才能使这些绿色行为发于心、践于行,成为自觉行动。走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设,这些美好愿景的实现,不仅取决于严密的法律制度设计,更要靠一代有环境责任感的社会公民。作为家长,我期待孩子有份对自然的敬畏、爱与保护之心,作为一名公民,我期待社会未来的主人翁对环境负责任、有担当。孩子最有可塑性,今天在他们稚嫩的心灵里播撒绿色的种子,未来我们将收获丰硕喜人的果实。期盼教育、环保等相关部门更加重视这项工作,早日让环保教育系统地走进学校、走进课堂。(摘自:孙秀艳《绿色种子需早日播撒》)

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李敏2016-06-25

我同意共绘网的呼吁。资源环境是公共产品,对其造成损害和破坏必须追究责任。要建立环保督察工作机制,严格落实环境保护主体责任,完善领导干部目标责任考核制度。坚持依法依规、客观公正、科学认定、权责一致、终身追究的原则,针对决策、执行、监管中的责任,明确各级领导干部责任追究情形。强化环境保护“党政同责”和“一岗双责”要求,对问题突出的地方追究有关单位和个人责任。对领导干部实行自然资源资产离任审计,建立健全生态环境损害评估和赔偿制度,落实损害责任终身追究制度。对造成生态环境损害负有责任的领导干部,必须严肃追责。

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