某个国家的黄金储备较多而发行的货币较少，我们称这种货币的含金量较高，币值亦较高。反之，某个国家的黄金储备较少而发行的货币较多，我们称这种货币的含金量较低，币值亦较低。
一个国家通过立法程序对本位币规定的所含的纯金量，通常用“克”来表示。总的来说，受到该货币发行国经济状况和所创造出来的财富与所发行货币多少的比例影响。而一个国家的经济状况却受着多方面的影响，如生产力、国民素质、科技水平、资源储量等等。故而是否可以说“生产力（产值）+资源储量+国民素质+科技水平＝一国币值含金量”呢？
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今年的中国政府工作报告提出，大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。当前，新质生产力成为中国经济的热词。通过科技创新、产业升级和绿色转型，新质生产力已经在实践中形成，并展示出对中国高质量发展的强劲推动力、支撑力。同时，中国新质生产力也正为全球发展增添新活力、注入新动能。
(1)自由时间的大大延长为人的自由而全面的发展提供了广阔的前景。人的自由而全面的发展，一方面是在多样化的生产劳动过程中实现的，另一方面又是在生产劳动之外的大量自由时间中实现的。随着科学技术的发展和劳动生产率的提高，维持社会生产所需要的劳动时间会不断缩短。在共产主义社会，这个劳动时间将会大大缩短。人们只需要从事较少时间的劳动，就能为社会创造出足够的物质财富。这样，人们就可以有大量的这样时间来从事科学、艺术、等活动，从事自己感兴趣的活动，从而极大地促进自身全面素质的提高。而这种自由时间里的活动反过来又成为提高劳动者能力和创造性、促进生产力进一步发展的强大动力。——抄自《马克思主义基本原理（2021年版）》（高等教育出版社，2021年8月）第304-312页
(1)研发经费：美国是中国的1.9倍。 2018年中国研发经费支出约2969亿美元，美国研发投入为5738亿美元，中国研发支出占GDP比重为2.2%，低于美国的2.8%，美国研发经费支出是中国的1.9倍，但中国是世界上研发经费增长最快的国家之一。
(0)王耀南院士做了《以机器人为载体的“人工智能+”创新人才培养模式》的主题报告，从教学改革思路、人才培养模式、试验平台建设、学生实践成果等四个方面就创新人才培养模式进行了探讨，同时提出四大类型人才培养目标：面向国际前沿的拔尖人才、面向国家的重大需求人才、面向国民经济主战场的人才、面向社会需要的人才。打破象牙塔式的、灌输式的教育方式，以试验教学拉动教学改革，培养创新性人才。
(0)近年来，我国企业逐步转向创新驱动发展，培育利好新基建的产业环境。全国科技经费投入统计公报表明，2018 年各类企业研究与试验发展（R&D）经费 15233.7 亿元，比上年增 长 11.5%。从 2018 年全国科技经费投入结构来看，企业科技经费投入占比高达 77.4 %。对研发投入的高度重视，表明我国企业正逐步转向创新驱动发展，培育出利好新基建的产业环境。
(0)生产力发展水平的突破和提升，生产力国际分布结构的变化，必然带来国际生产关系的变革。首先，随着经济全球化深入发展，新兴市场国家和发展中国家成为全球经济增长的主要推动力，其群体性崛起成为不可逆转的时代潮流，促进国际政治经济力量格局发生显著变化，国际社会要求变革国际生产关系的呼声日益高涨。其次，生产力发展水平的提高，使新兴市场国家和发展中国家在全球产业链价值链中的位置不断提升，从而在一些产业上与发达国家形成一定程度的竞争关系，这也是导致国际生产关系发生变革的重要原因之一。再次，新一轮科技革命为新兴市场国家和发展中国家提升生产力和产业发展水平提供了弯道超车的机会，给一些发达国家带来了紧迫感和危机感，个别发达国家因此涌动逆全球化思潮，企图通过单边主义和保护主义维护一己私利。 面对新一轮科技革命和产业变革带来的生产力变革、生产力国际分布结构变化和国际生产关系大变革大调整，我们要认清形势、坚定信心，树立战略思维和全球视野，紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，大力实施创新驱动发展战略，进一步提升我国生产力发展水平，促进我国产业发展加快迈向全球产业链价值链中高端，实现经济发展质量变革、效率变革、动力变革。要不断激发科研人员创新创业的积极性，加快科技创新成果向现实生产力转化；积极营造市场化、法治化、国际化的营商环境，加大知识产权保护力度，激发各类微观主体的创新创造活力；大力推进“一带一路”建设，加快形成全面开放新格局，促进全球治理体系变革，努力构建公正合理的国际生产关系。
(0)对于中国当下所面临的最大危机，我想说的是：人性危机。 跟德国人接触，你会发现，他们会用一生去踏踏实实地做好一件事情，一件产品精益求精到像艺术品。日本人也是。很多优秀的民族都有这种沉稳专注的特性。而在我们这个时代，很多人想的只是赚快钱，能踏踏实实做事的人有多少？ 人心浮躁，人就没有根，民族就没有根。 人心冷漠、自私、残忍，就不可能被人尊重。
(0)今天我认为中国最重要的资源是什么？中国今天最重要的资源不是煤矿、不是石油、不是森林、不是水，中国最了不起的资源是每年近2000万的新生儿童，这近2000万的新生儿童是占了全世界很大的比例，这近2000万新生儿童脑袋的开发，人的脑袋是这世界上最大的资源，而开发这些脑袋的资源就是我们这些老师。所以我希望我们中国的老师们，中国所有的资源，想尽一切办法把我们中国14亿人以及每一年新增的几千万孩子的脑矿给开发起来，这是一门巨大的艺术，也是一个巨大的挑战。正因为过去改革开放40年来，我们相信知识就是力量，我们注重了教育，我们恢复了高考，我们让13亿人的脑袋里边有了东西，才让我们13亿人的口袋里边有了东西，脑袋里面没有东西，口袋里有再多的东西，都会没有。
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董明珠：一个本身素质不高，但又缺乏接受他人调教之人，不值得去培养。（固步自封之人不堪培养）。本身素质不高，包含文化素质、专业技能素质。这些都可以后天通过学习、培训提高。但是，如果不能深刻认识到自己的缺陷，也无虚心接受及改变之人，不堪培养及任用。
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