早前，一则富有情怀的辞职信“世界那么大，我想去看看”在网络上爆红。对于望子成龙的父母而言，出国留学便是让自己孩子出去开阔视野，镀金的绝佳机会，到现在，出国留学热现象还在持续。
不过，和以往不同的是，如今中国综合国力日益增强，在世界无疑占据一席之地，广阔的市场和发展前途都吸引着一批又一批镀金成功的留学生们回国发展，这对于国家而言不是坏事......随着全球化的深入，共绘网在思考：这些留学生能不能成为“无国界教师”，留在当地传播中国声音，讲好中国故事，这也就达到了人才的“走出去”战略，服务国家发展大局。对此，您有什么看法呢？如果您有何锦囊妙计可以安邦治国平天下，赶快来《共绘网》的评论区参与讨论吧！
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从自然角度而言，出生超凡大脑的比例应该大体相同，中国人口多，理论上绝对数量更高，但问题是这些大脑如何被培育成天才，发挥潜力是我们应该思考的。美国学术环境好，与其物质水平有很大关系，所以我们的命题实际上是如何在资源相对不丰的前提下尽可能地发掘更多的天才，尽快以点带面，全面提升。
(0)《共绘网》在实现社会公益价值的时候，也反应了大众在推动社会建设中的个人价值。比如网民能够脱离站着说话不腰疼这种常规语境，积极的输出自己的观点，而不会被驳斥说出：你们这些人还不如一个“共绘网人”，只会用键盘跟风，还不是什么有益于实现社会公益价值的事情。而这种氛围的出现能够引起更多人去参与或是重视《共绘网》，其结果总的来说是值得高兴的。此外也有网民为那些一直在《共绘网》上宣传的人说话，这同样也是一个积极的转向，说明更多的人开始关注《共绘网》的具体实践，关注实现社会公益价值事业面临的挑战，关于那些正在默默无闻做事的“共绘网人”，这种传播是正面的积极的，即使一时间并无法表现出什么更为具体的传播价值......
(1)尽管《共绘网》（http://www.gonghuiwang.cn/）还非常弱小，但对中国而言，它的诞生可能是一个里程碑，这意味着中国的民间力量和声音，将大量走向世界，投身国际发展，去赢得世界的理解和尊重。“共绘网人”相信，也许有一天，看过《共绘网》的某位青少年，也会像珍·古道尔一样，为整个人类，甚至整个地球而战斗。“共绘网人”会作为世界公民被人们记住，让全世界看到：中国人，为世界做了很多贡献。讲好中国故事，这是他们的理想，也是他们的执念。
(1)各位领导，各位朋友：我是一名新闻记者，做好本职工作的同时从事理论宣讲、文化传播。所以，我和专业的理论工作者、文化传播者比起来，还是有差距的。专业的理论工作者、文化传播者政治站位高、理论水平强，他们专业知识丰富，讲解精准到位，因而授课精彩。我打个比方说，就是他们给大家制做了一道道硬菜、烹饪了一道道正餐。让大家受益匪浅。而我与专业的老师比起来，也打个比方说：我的汇报就当为大家烧了一碗汤、泡了一杯茶。但愿我这碗汤、这杯茶也能给大家有所启迪。 谢谢大家！（作者：许安平，学友讲堂教授）
(1)我们要立足中国大地，讲好中华文明故事，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象。要讲清楚中国是什么样的文明和什么样的国家，讲清楚中国人的宇宙观、天下观、社会观、道德观，展现中华文明的悠久历史和人文底蕴，促使世界读懂中国、读懂中国人民、读懂中国共产党、读懂中华民族。
(1)如果你的使命是为民族复兴而来；如果你的志向是为民族担当而来；如果你的声音是为众生呐喊而来；《共绘网》（http://www.gonghuiwang.cn/）邀请你一起为中华智慧代言，共同推进民族伟大复兴！您的一次小小转发分享，足以点燃许多人的内在之光！
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