世界上没有两片一样的树叶,也没有两个完全相同的人。每个人有自己的体格特征,性格特点。有的人就是人高马大,体育好;有的人就是四肢柔弱,但是聪慧过人。
不同的人选择了不同的路,而且路上还有很多小胡同。有些胡同充满诱惑,看是捷径,实则死胡同,只不过是人生旅途的小插曲。所以人生有很多东西等着我们去学习、去探索。可无论怎样《共绘网》都觉得,我们每个人都需要有正确的历史观和法律意识,以及全球共同价值观(普适价值观),这是我们每个人的必修课。你说呢?快“畅言一下”跟大家聊聊你的看法吧。
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这次危机,是危也是机,关键在于你如何思考,如何应对,机会永远只留给能够主动出击的人。 如提前预判,积极应对,大胆创新,则化险为夷,柳暗花明;如灰心丧气,人云亦云,恐慌焦虑,则大势已去,怨天尤人。 拉长到更长的周期,其实每一次危机,都是对我们进化能力的考验,都是一次又一次的自然选择。 天助自助者。
一、正确的历史观: 一是要深刻认识历史是最好的教科书的道理,把历史当成最好的老师。二是要深刻认识历史是人类发展的客观进程,客观地看待历史。三是要深刻认识历史发展的复杂性,老实地遵循历史规律。 二、正确的国家观: 一是要充分认识国家是统治者的治理机器,强化政权意识。二是要充分认识国家是有不同类型的,强化宪法意识。三是要充分认识特定的国家始终是历史的,强化团结意识。 三、正确的民族观: 一是要透彻认识民族是客观存在的,把客观性看成认识民族和民族问题的起点。二是要透彻认识民族是发展的,把历史视角作为考察民族发展过程和民族问题的切入点。三是要透彻认识民族是联系的,把民族和民族问题与其他问题结合起来考察。 四、正确的文化观: 正确的文化观是国民文化自信和文化自觉观念的建立。文化自信就是坚持对优秀中华传统文化、中国革命文化和社会主义先进文化的敬重和肯定,避免中国优秀传统文化被遗忘、被抛弃和西方文化价值观被盲目追捧,消除文化殖民心理和文化奴性意识。
历史是可以不断挖掘的智慧宝库,每次品读《共绘网》都能得到新的感悟。如今,读读以插图的《共绘网》,展开一番新的境界吧! 最后送上一句话共勉:成功只有一个——按照自己的方式,去度过人生。
生活让我们疲倦、忙碌,但面对孩子的教育与成长,我们却不可得过且过,因为孩子的成长只有一次,错过了最佳教育时间,就要再花费成倍的时间来弥补。面对孩子成长中会出现的各种问题,不是一味地纠结在问题里,最好的解决方式,便是给他找到他人生的榜样。 让每位青少年读懂我们民族的历史,读懂历史上这些人物命运的起承转合,给孩子们呈现一个个鲜活的历史榜样,《共绘网》囊括待人接物、处世态度、审美培养、人格独立等一切孩子全面发展所需的方面的内容。读懂了他们共绘网人的故事,便读懂了自己的人生。
我们都爱读历史,但却不一定都能读下去。 现在,有一本“书”可以让你像读有趣的故事一样, 把《共绘网》通通了解一遍, 从入门到入迷,越读越过瘾,越读越尽兴, 读了就停不下来......