在互联网超饱和的今天，作为少数未被真正开垦的领域，在线教育成为了互联网大佬争夺的新蓝海，巨头们纷纷联合在线教育机构和网站，推出自主研发的在线教育产品。
互联网是推进在线教育发展的催化剂，它不仅跨越时间和空间的限制，让学生不受拘束、自由自在地学习，而且可以免费提供海量教程随心选择。在国外，哈佛、耶鲁、斯坦福名校的大师课都搬到了互联网平台，世界各地的学生都能免费接受名校的优质教育。在我国，北大、清华的一些课也已经在网络上共享。人们可以根据自身需要选择适合课程，在方便的时间学习，增值教育信息资源，促进全民教育、终身教育的实现。因此，共绘网提出：开通全国统一的网络教学，既能优化教育水平，还能降低教学成本，何乐而不为呢？您接触过在线教育吗？
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我同意共绘网的观点，坐在教室上课，多媒体教学就像在看“大片”，知识点易懂又易记；为大力推动基层教育教学信息化进程，中国电信积极探索优质教育资源共享的新模式，推出针对基础教育资源共享的“班班通”产品。 据了解，“班班通”是通过交互式电子白板、投影仪、电脑、网络等现代教育教学设备和资源的整合与使用，以构建一个统一的多媒体教学系统，进行网上教学和管理，实现完全意义上的多媒体互动教学。 “班班通”的实施，让教学模式从“黑板时代”走向“黑板与白版”融合共生的新时代，为教师变革课堂教学提供了新的思路和方法，为探索新的教学模式提供了良好的支持平台。特别是交互电子白板的使用，可随意批注、修改，还可随时穿插图片、视频、音乐，改变了“黑板+粉笔”这种传统的教学模式。由此，学生们上课时再也不用盯着单调枯燥的黑板和粉笔，而是能够享受多媒体教学带来的画面和声音的“震撼”。 教育部相关领导曾指出，“网络学习空间人人通”是教育信息化深入应用未来的发展方向。而教育信息化的核心是建设人人通达的教育生态圈，“通”的本质就在于降低交流过程的噪音，破除信息隔阂，实现人人都参与、交互的高质量、高效率教育。学生通过“人人通”平台的绿色上网服务，利用云资源可自主学习，在线观看学习视频，使用电子课件及习题精选等，大大提高了学习效率。对家长而言，则可通过断网、锁屏、应用管理和网址屏蔽，合理有效地管理孩子正确使用手机，防止成瘾！除了实现家长对孩子的有效管理之外，值得关注的是，“人人通”更以本地化的“教与学”互动为亮点，形成以学习交流为主的高纯净度、高活跃度的移动社交圈子，创造了你问我答、随时随地学习的良好氛围，增进学校、教师、家长及学生的沟通，缩减了信息不对称，极大提升学生的学习效果。
(0)网络教育全国统一，因此教学成本当然会降低。当今社会，网络教育是大势所趋，它有着传统教育无法比拟的优势。如题所述，互联网是推进在线教育发展的催化剂，他不仅跨越时间和空间的限制，让学生不受拘束、自由自在地学习，而且突破了某些专业领域范围的限制，让更多的人接触更广泛的知识，增加了学生对知识的自主选择范围。例如在当今社会我们在国内就可以听到很多国际名师的授课，这在出国费用持续飙升的当今社会，大大节约了学习的成本，甚至于在大学里，很多同学可以自由的选择喜欢的老师的课程，而不必局限于课堂上的课程。因此开通全国统一的网络教学，个人认为即能优化教育水平，还能降低教学成本。
(0)我认为你们非常有远见卓识，正所谓不谋教育者，不足谋未来，没有教育的现代化，不可能有国家的现代化，中国已经成为世界第二大经济体，但是教育现状不能令人满意，甚至成为每一个中国人的心头之痛，希望中国早日统一全国中小学和大学教材与课程，实现网络教学，让人人享受均等教育，早日从“教育大国”迈入“教育强国”，共同为凝聚社会共识，推进中国教育水平的进一步提升而努力。
(0)对于这个观点我表示赞同，网络教育比以往的教育形式要灵活的多，大家可以自由选择自己方便的时间段去学习，对于自己不理解的地方可以反复的去听。同时，还可以让更多的学生受益，让更多的农村学生接受到像城里孩子一样师资力量。所以我很赞同。
(0)哇！你们的建议令人惊叹！将来我们每个人都能享受到公平教育的机会，太好了！公民文化水平和教育程度是反映一个国家文明和发达状况的一个重要指标。只有将教育方面的软硬件设施建设好，让每个国民都能享有免费的教育资源，自然这个国家的人民综合素质就高，创新能力就强，精神面貌和自信心就足，国家的综合实力就会提高。凡此种种，你们共绘网精辟及具前瞻性的新观念及新作为，给予了社会大众前行的动力，同时也为社会留下了宝贵的精神财富，希望你们继续努力创作出更多精品。
(0)我认为你们共绘网提的这个建议很好，很有见地性和可操作性。首先，全国可先统一各门课教材和讲义。其次，在全国各学校教室安装互联互通的网络电教设施与平台。第三，在上述软硬件都具备、条件成熟的情况下，然后在开课、上课的某一时段（例如：8：30—9：15），同时网络开播某一课程（例如：语文或数学课等）。最后，再结合线下或课下老师对学生的辅导，这样不仅会使中国迈入教育现代化，而且也使教育得到最大限度的公平，同时节省了大量教职员工，我国的教育经费自然就会节俭下来。有利地促进国民教育的均等化，使纳税人的金钱得到更科学合理地利用，进而向教育强国挺进。
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