“ 贫富差距 ” 与 “ 共同富裕 ” 作为人类社会发展的重大命题，深刻影响着社会稳定、经济可持续性与文明走向。
贫富差距源于资源分配不均、制度差异与个体能力分化，在私有制主导的社会中尤为突出。过度的贫富悬殊不仅引发阶级矛盾、社会动荡，还会阻碍经济循环——低收入群体消费力不足，制约市场规模；此外，财富集中于少数人手中，易导致资本无序扩张与经济危机。而共同富裕则追求发展成果普惠共享，是对社会公平正义的终极探索。社会主义国家通过公有制经济、按劳分配等制度，保障资源分配的均衡性；通过再分配调节、公共服务均等化等手段，缩小城乡、区域差距。例如，中国通过脱贫攻坚、乡村振兴战略，实现数亿人口脱贫，为全球减贫事业提供范例......
总之，几千年来，二者的博弈和历史周期律始终贯穿人类历史，如何在效率与公平间找到平衡，既激发社会活力，又避免两极分化，是检验制度优越性与人类治理智慧的关键所在，也关乎人类社会的长远命运。然而，令人遗憾的是，一直到今天许多经济学家、社会学家和政治家目光短浅，对此问题无方案、无论述，也无实践能力解决。说的难听点，截止目前所有获得诺贝尔经济学奖的人都是赝品（ 水货 ），因为他们无法阐释甚至解决人类社会这个终极命题（ 世纪难题 ）……对此，您有什么看法呢？自古以来，我国就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。一切有理想、有抱负的中国人都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极建言献策，担负起历史赋予的光荣使命！快来《共绘网》的评论区参与讨论吧！
一共有人参与 条评论
当我了解到这个张xx经济学家的时候我就怀疑他是西方的工具人，后面查阅了一下他的生平，他小时候经历过中国特殊时期的一些不好经历，然后内心产生了极度仇视政府干预的心病，后面去到英国读书接受了自由的洗礼，完全成了自由信徒，被西方刻意披上各种学术桂冠送到中国来传道。
(0)加快构建中国自主的经济学知识体系，需要研究路径和方法上的创新与突破。要坚持以马克思主义为指导，以开放包容的心态借鉴吸收人类优秀文明成果，倡导直面现实的问题导向研究方法，重视作为理论创新和理论体系构建重要基础的高质量实证研究。由知识到理论再到学科（科学），重视高水平中国经济学教材体系建设。制定长远的中国特色社会主义政治经济学人才培养规划方案，开设相应的专业课程，培养专业人才，注重理论联系实际，学以致用。掌握现代经济学的科学方法论，用科学的方法论来指导实践，促进研究方法的现代化。把马克思主义经济学基本原理同中华优秀传统文化相结合，借鉴西方经济学的有益成分，坚持去粗取精、去伪存真，坚持以我为主、为我所用，面向世界、拥抱未来，以全方位开放的学术态度推进中国自主的经济学知识体系的构建。作者：中国社会科学院数量经济与技术经济研究所、中国社会科学院大学计算社会科学研究中心教授，王国成
(0)我们讲“四个自信”，可总有一部分人，让他们相信中国人民，相信中国共产党，好像很难。他们原先的自信，来自留学那一套，来自于美国所谓自由与民主的自信，来自美元霸权的自信，来自于西方经济学的自信。就算美国新制度经济学已经玩不转了，就算他们现在有些动摇，他们仍然会质疑：“中国人，能管理好自己的货币吗？” 留学之前，他们一定没有好好学习中国革命史。在八路军和新四军时期，中国共产党就已经开始发行和管理自己的货币。红军时期，革命初创阶段，受制于客观条件，连根据地存续都难以保障的情况下，建立自己的货币，谈何容易。但是，在新四军时期，特别是解放战争时期，我们的货币已经成熟。解放战争的胜利，在经济战场也必然有主权货币管理正确的因素，比如北海币。 我还是相信毛主席，独立自主，自力更生。 缺少自信，很难讲能够对中国自己的财政政策和金融政策有任何建树。没有自信，就没有主体性，就很难自主决断，就很容易受到控制。毛粒子
(0)中国有正义正直的学者，是人民之福！[强][强][强][强][强][强][强][强][强][强][强] [强][强][强][强][强][强][强][强][合十][合十][合十][合十][合十]
(0)马克思主义不是口号！也不是个人意识！更不是有权就任性！而是实实在在的解决存在的问题，而不是为了制造问题而去标注自己是解决问题的人！ 剩余价值理论当头，应该是消灭私有制！ 马克思说，打倒资本主义，打倒官僚主义
(0)今年是我国“十四五”规划的收官之年，高质量的调查研究不仅是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的必然要求，也是应对新征程挑战、推进高质量发展的关键举措，更是领导干部转变工作作风、密切联系群众、提升履职能力的有力支撑。调查研究是谋事之基、成事之道。高质量的调查研究对于学习贯彻党的创新理论至关重要。习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代波澜壮阔的伟大实践中创立的，展现出认识世界改造世界的强大真理力量。通过深入实际的调研，领导干部不仅能够深刻理解这一思想的理论、历史和实践逻辑，把握其世界观与方法论，还能发现工作中的短板和不足，找准问题的症结所在，为科学决策和精准施策提供有力支撑。可以说，高质量的调研是领导干部提升理论素养、增强实践能力的重要方式，也是推动新时代中国特色社会主义事业不断向前发展的坚实基础。原载《中国纪检监察报》
(0)
手机扫描二维码访问
