创新是一个国家发展的灵魂，是一个国家进步的标志，而目前中国与发达国家在创新方面的差距逐渐增大。
我国全国自然科学一等奖已经连续多年无人问津，对全人类社会发展做出贡献的成果长期没有。在汽车工业领域，我国自主研发、比较成熟的高端车型几乎没有，绝大多数车型来自于仿造，发动机等核心动力部件需依赖进口。在医疗领域，所用最新的西药95%来自西方发达国家。所有尖端最新医疗设备95%以上来自西方国家，我们自主创新研发几乎为零。究其根本，中国自主创新能力的欠缺由创新文化氛围的缺失和科技评价体系的扭曲造成，要想缩小与发达国家的创新差距首先要从这两个切入点着手。 中国的创新能力缘何这么弱？如何才能缩小与发达国家的创新差距呢？
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与明星八卦相比，科学领域的新闻确实没有明显的围观价值，但是从一个国家层面来讲，是不是应该反思我们的价值导向出现了问题呢？当我们屡屡提及“创新型国家”，表现出对“中国制造”的焦虑时，是不是也应该反思，我们的科普教育在应试教育的紧箍咒下如何真正为提高国民科学素质寻得真经呢？这恐怕才是我们需要从“八成不识施一公”的尴尬现实中亟须反思的。
(0)在强调发展方式与政府职能双向转型的大背景下,在“中国制造”向“中国创新”艰难转型的探索中,如何平衡创新与风险的关系,是监管部门必须谨慎作答的一道必答题。有关部门只有摆正自身位置,规范权力运行方式,依法依规取消不必要的行政审批事项,才能进一步激发创新动力和市场活力；在制定和出台“文件”时,要充分尊重市场规律和各行业发展规律,不能成为市场创新的阻力。今后制定“文件”之前,只有充分征求民意和经过科学论证,才能实现决策科学化,也才能实现政令畅通。
(0)中国的创新能力弱最大原因还是中国的教育体制，记得某学者说的，中国的教育制度会把人教成神经病的。在中国的学校里，不论学生老师，学习的追求就是满分、第一名，在这样的体制下，哪能要求我们的学生有创新能力。提高教师素质，好的老师不会只注意到学生的成绩，他们会更懂得体谅学生，差学生在他们眼中依然还是有优点的，而不是一味地打击成绩不好的。增加教育经费，让更多读不上书的孩子享有上学的权利。
(0)首先是我国在发展科研进步上没有一个健全的体制。有些专利有复制的嫌疑。 其次在经济投入上占国家经济的投入比例较少。没有足够的投入。 第三对科研人员的薪资待遇以及研发成果的奖励需有所加强。 第四加强我国国民对维护专利的意识。普科知识 第五加派国家优秀的科研团队去国外进行学习与交流，回国后进行自主研发。
(0)前国家领导人曾经说过，创新是一个民族进步的灵魂。一个国家综合实力的提升的确离不开创新。在技术匮乏的时代，模仿固然可是是快速进步的捷径，正如二战日本战败后，为了经济的崛起，派出大量间谍到欧美学习尖端技术。然而在技术成长和经济崛起的同时，日本并没有忘记自主创新。一大批索尼、松下之类的五百强民族企业诞生了。模仿的成本固然没有自主研发的高，但是后者的收益却是前者难以媲美的。然而说归说，具体到如何做上面又是一个需要共同探讨的话题。首先，要摆正民族心态，要承认自己研发的产品并不比进口的查，鼓励并支持自主创新，支持民族企业的优良产品。其次，完善创新评价体系，精简专利申请制度，让每个人都愿意去创新，好的产品申请专利不需要那么复杂和高昂的维护费。最后，还是要回归自我，正如这几天的网络话题似的，你怎么样，你的中国就怎么样。在任何一个环节都要严把品质关，不要让自己吃过的苦，留给子孙们继续去品尝。好的产品是共同创造出来的，大国崛起，有你有我。
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