教育资源分配应该实现公平化？

         昨天，清华大学公布2014年自主招生“自强计划”方案，将为寒门学子提供更多的上学机会，“自强计划”招生将覆盖全国832个贫困县的中学和全国所有乡镇中学。方案一出，马上在网络上引来诸多争议。清华“自强计划”方案真的能给教育“弱势群体”带来福音吗？部分网友不以为然。他们认为这只是为了帮助微乎其微的“弱势群体”，一大部分“强势群体”被打压为真正的弱势群体，并没有从根本上解决问题，只能使边远地区的教育质量越来越差。鉴于我国教育资源分配不均匀的现状，北上广等发达城市具备良好的学校、教师资源，而且各个地方又有区域保护政策，这使得偏远地区的学生即便自身成绩优秀也没有机会享受到这些发达城市的教育资源，他们将陷入“弱势”漩涡。教育公平的真正落脚点应该在与基础教育资源的均匀分配，这样才是雪中送炭。而教育资源分配实现公平化道路任重而道远，你认为有什么好措施可以加以实施？